名校
1 . 如图,在正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点,将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于P,连接EF,PB.
(1)求证:;
(2)点M是PD上一点,若平面EFM,则为何值?并说明理由;
(3)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)点M是PD上一点,若平面EFM,则为何值?并说明理由;
(3)若,求二面角的余弦值.
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2023-06-09更新
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784次组卷
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4卷引用:海南省海口市华侨中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,正方体的棱长为1,E,F,G分别为线段上的动点(不含端点),
②当G为中点时,存在点E,F使直线与平面AEF平行
③当E,F为中点时,平面AEF截正方体所得的截面面积为
④存在点G,使点C与点G到平面AEF的距离相等
则上述结论正确的是( )
①异面直线与AF所成角可以为
②当G为中点时,存在点E,F使直线与平面AEF平行
③当E,F为中点时,平面AEF截正方体所得的截面面积为
④存在点G,使点C与点G到平面AEF的距离相等
则上述结论正确的是( )
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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2023-05-28更新
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1164次组卷
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5卷引用:海南省海口市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
海南省海口市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题北京市第十一中学2023届高三三模(5月)数学试题(已下线)高一下册数学期末考试综合础评估卷2-【超级课堂】四川天府新区太平中学2022-2023学年高二毕业班摸底测试(理科)(一)试题(已下线)第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(讲义)-1
3 . 如图所示,在五面体EF-ABCD中,底面ABCD为正方形,.
(1)求证:;
(2)若,点G为线段ED的中点,求直线DF与平面BAG所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若,点G为线段ED的中点,求直线DF与平面BAG所成角的正弦值.
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解题方法
4 . 如图,与都是边长为的正三角形,平面平面,平面,.
(1)证明:平面.
(2)求点到平面的距离.
(1)证明:平面.
(2)求点到平面的距离.
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名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面,且底面为正方形,,,,,分别是,,,的中点.过点作,垂足为,则( )
A. | B.平面 | C.平面 | D.平面平面 |
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2023-05-03更新
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409次组卷
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2卷引用:海南省2023届高三学业水平诊断(三)数学试题
6 . 如图,在五面体中,四边形是正方形,,,,,点,在平面内的射影落在上.
(1)求证:平面
(2)设为的中点,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面
(2)设为的中点,求二面角的余弦值.
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名校
7 . 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法不正确的为( )
A.若,,则 |
B.若,,则 |
C.若,,则或 |
D.若,,则或 |
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2023-05-03更新
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808次组卷
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2卷引用:海南省海口市等4地、乐东黎族自治县乐东中学等2校2023届高三高考全真模拟(三)数学试题
解题方法
8 . 如图所示的多面体由正四棱柱与正四棱锥组合而成,与交于点,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-05-03更新
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371次组卷
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2卷引用:海南省海口市海南省农垦实验中学等2校2023届高三一模数学试题
名校
解题方法
9 . 正方体,以下直线不和平面平行的是( )
A.直线 | B.直线 |
C.直线 | D.直线 |
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2023-05-03更新
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2182次组卷
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5卷引用:海南省乐东黎族自治县冲坡中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
海南省乐东黎族自治县冲坡中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题 广东省深圳市红岭中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题第六章 立体几何初步(单元基础检测卷)山东省临沂市临沂第十九中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)8.5.2 直线与平面平行-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)
名校
10 . 已知四棱锥的底面为正方形,底面,平面过点A且与侧棱的交点分别为E,F,G,若直线平面,则( )
A.直线平面 | B.直线直线 |
C.直线与平面所成的角为 | D.截面四边形的面积为 |
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2023-04-25更新
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568次组卷
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2卷引用:海南省海口中学2023届高三全真模拟考试数学试题