名校
1 . 如图,四边形是圆柱的轴截面,是母线,点D在线段BC上,直线//平面.
(1)记三棱锥的体积为,三棱锥的体积为,证明:;
(2)若,,直线到平面的距离为,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)记三棱锥的体积为,三棱锥的体积为,证明:;
(2)若,,直线到平面的距离为,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-05-05更新
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1269次组卷
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2卷引用:福建省福州市2023届高三质量检测数学试题
2 . 如图,四棱锥中,底面是梯形,,面,是等腰三角形,,,是的中点.
(1)求证:;
(2)设与所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角为,从以下所给的三个条件中选出其中一个作为已知条件,求四棱锥的体积.
① ; ② ; ③ .
(1)求证:;
(2)设与所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角为,从以下所给的三个条件中选出其中一个作为已知条件,求四棱锥的体积.
① ; ② ; ③ .
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2023-04-14更新
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1053次组卷
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3卷引用:北京市延庆区2023届高三一模数学试题
解题方法
3 . 已知平面四边形ABCE(图1)中,,均为等腰直角三角形,M,N分别是AC,BC的中点,,,沿AC将翻折至位置(图2),拼成三棱锥D-ABC.
(1)求证:平面平面;
(2)当二面角的二面角为60°时,
①求直线与平面所成角的正弦值;
②求C点到面ABD的距离.
(1)求证:平面平面;
(2)当二面角的二面角为60°时,
①求直线与平面所成角的正弦值;
②求C点到面ABD的距离.
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名校
4 . 如图,矩形ABCD与半圆柱相接,半圆柱的轴截面平面ABCD,线段DC的中点为O,M是上一点,,,OM与底面ABCD所成的角为.
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)在线段AM上有一点P满足,证明:直线平面PBD;
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
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名校
解题方法
5 . 已知,分别是圆柱上、下底面圆的直径,圆柱的高与的长相等,均为2.且异面直线与所成的角为,分别为上、下底面的圆心,连接,过作圆柱的母线,且,点是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求圆柱挖去三棱锥后的几何体的体积.
(1)证明:平面;
(2)求圆柱挖去三棱锥后的几何体的体积.
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解题方法
6 . 如图矩形中,,沿对角线将折起,使点A折到点P位置,若,三棱锥的外接球表面积为.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)M为的中点,点N在边界及内部运动,若直线与直线与平面所成角相等,求点N轨迹的长度.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)M为的中点,点N在边界及内部运动,若直线与直线与平面所成角相等,求点N轨迹的长度.
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名校
7 . 已知底面为正方形的四棱柱,,,E,F,H分别为,,的中点,的面积为4,P为直线FH上一动点且.
(1)求证:当时,;
(2)求多面体的体积;
(3)是否存在实数,使得线段BP与平面夹角余弦值为.
(1)求证:当时,;
(2)求多面体的体积;
(3)是否存在实数,使得线段BP与平面夹角余弦值为.
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解题方法
8 . 如图,圆锥的顶点为,底面圆心为为两条互相垂直的直径,是底面圆周上的动点(异于),且在直径的两侧.已知.
(1)若,求证:;
(2)若在线段上存在点(异于),使得平面,求的取值范围.
(1)若,求证:;
(2)若在线段上存在点(异于),使得平面,求的取值范围.
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2022-10-17更新
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433次组卷
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3卷引用:安徽省示范高中培优联盟2022-2023学年高二上学期秋季联赛数学试题
解题方法
9 . 在①;②,且直线与平面ABCD所成角为.这两个条件中任选一个,补充在下列问题中,并给予解答.
如图所示,四棱台ABCD的上下底面均为正方形,且⊥底面ABCD.
(1)证明:;
(2)若 ,求二面角的正弦值.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分.
如图所示,四棱台ABCD的上下底面均为正方形,且⊥底面ABCD.
(1)证明:;
(2)若 ,求二面角的正弦值.
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分.
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10 . 在如图所示的圆锥中,已知为圆锥的顶点,为底面的圆心,其母线长为6,边长为的等边内接于圆锥底面,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若为中点,射线与底面圆周交于点,当二面角的余弦值为时,求点到平面的距离.
(1)证明:平面平面;
(2)若为中点,射线与底面圆周交于点,当二面角的余弦值为时,求点到平面的距离.
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2023-05-31更新
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759次组卷
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3卷引用:苏州大学2023届高考考前指导卷数学试题
苏州大学2023届高考考前指导卷数学试题(已下线)第10讲 拓展四:空间中距离问题(等体积法与向量法,4类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)江西省丰城中学2023-2024学年高二创新班上学期开学考试数学试题