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解析
| 共计 83 道试题
1 . 如图,在四棱锥中,侧棱平面ABCD,底面四边形ABCD是矩形,,点MN分别为棱PBPD的中点,点E在棱AD上,.
   
(1)求证:直线平面BNE
(2)从下面①②两个条件中选取一个作为已知,证明另外一个成立.
①平面PAB与平面PCD的交线l与直线BE所成角的余弦值为
②二面角的余弦值为.
注:若选择不同的组合分别作答,则按第一个解答计分.
2023-05-23更新 | 967次组卷 | 5卷引用:第五章 破解立体几何开放探究问题 专题二 立体几何开放题的解法 微点3 立体几何开放题的解法综合训练【培优版】
2 . 如图,在三棱锥中,底面,点DEN分别为棱的中点,M是线段的中点,.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)已知点H在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长.
3 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,底面交于点OM是棱上的动点,则(       
A.三棱锥体积的最大值为
B.存在点M,使平面
C.点M到平面的距离与点M到平面的距离之和为定值
D.存在点M,使直线所成的角为
4 . 如图,在三棱锥中,底面.点分别为棱的中点,是线段的中点,

(1)求证:平面
(2)求二面角的正弦值;
(3)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长.
2017-08-07更新 | 9305次组卷 | 20卷引用:专题23 立体几何解答题(理科)-3

5 . 如图,四棱锥中,底面为直角梯形,其中,面⊥面,且,点在棱上.


(1)证明:当时,直线平面
(2)当时,求二面角的余弦值.
6 . 如图1,在等腰梯形中,,沿折成,如图2所示,连接,得到四棱锥.

(1)若平面平面,求证:
(2)若点的中点,求点到直线的距离的取值范围.
2023-05-14更新 | 753次组卷 | 6卷引用:专题7.3 空间角与空间中的距离问题【九大题型】
7 . 如图,为正方体,边长为1,下列说法正确的是(       
   
A.平面B.到面的距离为
C.异面直线的距离为D.异面直线的夹角为
2023-06-09更新 | 746次组卷 | 6卷引用:专题01 空间向量与立体几何(4)
8 . 如图,平面的中点.

(1)证明:
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)设是棱上的点,若所成角的余弦值为,求的长.
2024-04-28更新 | 931次组卷 | 1卷引用:天津市部分区2024届高三质量调查(二)数学试卷
9 . 如图1,在中,分别为的中点,的中点,.将沿折起到的位置,使得平面平面,如图2.

(1)求证:.
(2)求直线和平面所成角的正弦值.
(3)线段上是否存在点,使得直线所成角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
2021-02-02更新 | 2448次组卷 | 12卷引用:第3章 空间向量及其应用 单元综合检测(重点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
10 . 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,FG分别是PBAD的中点.

(1)求证:平面PCB
(2)在AP上是否存在一点M,使得DMPC所成角为60°?若存在,求出M点的位置,若不存在,请说明理由.
2023-04-27更新 | 681次组卷 | 7卷引用:模块二 专题4 空间向量中探究、最值问题(苏教版高二)
共计 平均难度:一般