名校
1 . 某数学学习小组的7名学生在一次考试后调整了学习方法,一段时间后又参加了第二次考试.两次考试的成绩如下表所示(满分100分):
(1)从数学学习小组7名学生中随机选取1名,求该名学生第二次考试成绩高于第一次考试成绩的概率;
(2)设
表示第
名学生第二次考试成绩与第一次考试成绩的差.从数学学习小组7名学生中随机选取2名,得到数据
,定义随机变量
,
如下:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b0687800e5b4c3c7b04df32fe9232a2a.png)
(i)求
的分布列和数学期望
;
(ii)设随机变量
,
的的方差分别为
,
,试比较
与
的大小.(结论不要求证明)
学生1 | 学生2 | 学生3 | 学生4 | 学生5 | 学生6 | 学生7 | |
第一次 | 82 | 89 | 78 | 92 | 92 | 65 | 81 |
第二次 | 83 | 90 | 75 | 95 | 93 | 61 | 76 |
(2)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ba57078c1172b97d124cb0798a89533e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c05b9832b09731a574d4a4adf7448de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3912e31af30c66b373d6f7e09276f73b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a829fdd8ec0f3b7ede883cf2c3e53b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b0687800e5b4c3c7b04df32fe9232a2a.png)
(i)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5bf3baba074e8aeb6f3ea117865bbd1b.png)
(ii)设随机变量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a829fdd8ec0f3b7ede883cf2c3e53b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90a0722562d03a0a55a6c63e5d4cc338.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0f7c67b0bb498d3fa09bcdcec985b26.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90a0722562d03a0a55a6c63e5d4cc338.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0f7c67b0bb498d3fa09bcdcec985b26.png)
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2023-05-05更新
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1027次组卷
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5卷引用:专题10.1 概率与统计的综合运用【十一大题型】(举一反三)(新高考专用)-1
(已下线)专题10.1 概率与统计的综合运用【十一大题型】(举一反三)(新高考专用)-1(已下线)专题07概率初步(续)--高二期末考点大串讲(沪教版2020选修)北京市东城区2023届高三二模数学试题北京卷专题26计数原理与概率与统计(解答题)(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三三模数学试题
名校
解题方法
2 . 综合素质评价是高考招生制度改革的内容之一.某高中采用多维评分的方式进行综合素质评价.下图是该校高三学生“运动与建康”评价结果的频率直方图,评分在区间[90,100),[70,90),[60,70),[50,60)上,分别对应为A,B,C,D四个等级.为了进一步引导学生对运动与健康的重视,初评获A等级的学生不参加复评,等级不变,对其余学生学校将进行一次复评.复评中,原获B等级的学生有
的概率提升为A等级:原获C等级的学生有
的概率提升为B等级:原获D等级的学生有
的概率提升为C等级.用频率估计概率,每名学生复评结果相互独立.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/0b12db51-d209-4a4f-9409-823bd04ca061.png?resizew=249)
(1)若初评中甲获得B等级,乙、丙获得C等级,记甲、乙、丙三人复评后等级为B等级的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;
(2)从全体高三学生中任选1人,在已知该学生是复评晋级的条件下,求他初评是C等级的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d3ffd5c35bba71ea54c28622b6cf505d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e6486784415f3537c9a13556c05d893.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/0b12db51-d209-4a4f-9409-823bd04ca061.png?resizew=249)
(1)若初评中甲获得B等级,乙、丙获得C等级,记甲、乙、丙三人复评后等级为B等级的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;
(2)从全体高三学生中任选1人,在已知该学生是复评晋级的条件下,求他初评是C等级的概率.
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2023-05-05更新
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2522次组卷
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9卷引用:黄金卷04(2024新题型)
名校
解题方法
3 . 从装有
个白球,
个红球的密闭容器中逐个不放回地摸取小球. 若每取出
个红球得
分,每取出
个白球得
分. 按照规则从容器中任意抽取
个球,所得分数的期望为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6f8c4c029e552954bd493b49aeab82d5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2023-05-04更新
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2368次组卷
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12卷引用:专题7.4 二项分布与超几何分布【八大题型】-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)
(已下线)专题7.4 二项分布与超几何分布【八大题型】-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.4.2超几何分布(分层练习,4大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第07讲 7.4.2超几何分布-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)福建省福州第二中学2023-2024学年高二下学期第三学段(期中)考试数学试题(已下线)7.4.2 超几何分布——课后作业(提升版)单元测试B卷——第七章 随机变量及其分布山东省青岛市胶州市胶州市第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题山东省青岛地区2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题安徽省阜阳市临泉第一中学(高铁分校)2022-2023学年高二下学期第三次月考数学试卷(已下线)3.2.3 离散型随机变量的数学期望(同步练习)-【素养提升—课时练】2022-2023学年高二数学湘教版选择性必修第二册检测 (基础篇)河南省郑州市中牟县第二高级中学2022~2023学年高二下学期数学第二次月考数学试题黑龙江省大兴安岭实验中学(东校区)2022-2023学年高二下学期期中考试数学试卷
解题方法
4 . 某区域中的物种
拥有两个亚种(分别记为
种和
种).为了调查该区域中这两个亚种的数目,某生物研究小组计划在该区域中捕捉
个物种
,统计其中
种的数目后,将捕获的生物全部放回,作为一次试验结果.重复进行这个试验共
次,记第
次试验中
种的数目为随机变量
.设该区域中
种的数目为
,
种的数目为
,每一次试验均相互独立.
(1)求
的分布列;
(2)记随机变量
.已知
,
;
(ⅰ)证明:
,
;
(ⅱ)该小组完成所有试验后,得到
的实际取值分别为
.数据
的平均值
,方差
.采用
和
分别代替
和
,给出
,
的估计值.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0efba7147f5b9ced8bc4a72f0a9fb8af.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c05b9832b09731a574d4a4adf7448de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/88c42c85093a0eff3e0abcc4c8b33f13.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/096b1ece1dcd29c59a46a4b3e02cb548.png)
(2)记随机变量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8711b4a483934d06b67a5345e84bd7ab.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/706227bc2d639617f4403c6b6323d165.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e68415769fb24584801cf33ba8c016c8.png)
(ⅰ)证明:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/075ef987385652fc2381526e52b74c18.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61176eb7bab587ce45195c1dbc0342dc.png)
(ⅱ)该小组完成所有试验后,得到
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6f95e54a9b7c66c97dc6ee6161a25c0e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfea380d3f100ec336e5acbf1ce515f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfea380d3f100ec336e5acbf1ce515f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/00d0d7ae636890b9b68b848cbbecbfb1.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c85481cd7e94130ef3aa05b4a39e79cd.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c294498351a81ca60ddd7c0e2841ad73.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9516c8f31f5f89b89574e7afbb5d3390.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
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2023-05-02更新
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2616次组卷
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8卷引用:考点13 二项分布与超级几何分布 2024届高考数学考点总动员
(已下线)考点13 二项分布与超级几何分布 2024届高考数学考点总动员(已下线)随机变量及其分布(已下线)专题7.6 离散型随机变量及其分布大题专项训练【六大题型】-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)专题7.8 随机变量及其分布全章十一大压轴题型归纳(拔尖篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)湖北省星云联盟2023届高三下学期统一模拟考试Ⅱ数学试题2023年普通高等学校招生星云线上统一模拟考试Ⅱ数学试题湖北省部分名校2023届高考适应性考试数学试题(已下线)第四篇 概率与统计 专题7 常见分布 微点1 常见分布
名校
解题方法
5 . 麦克斯韦妖(Maxwell's demon),是在物理学中假想的妖,能探测并控制单个分子的运动,于1871年由英国物理学家詹姆斯·麦克斯韦为了说明违反热力学第二定律的可能性而设想的.当时麦克斯韦意识到自然界存在着与熵增加相拮抗的能量控制机制.但他无法清晰地说明这种机制.他只能诙谐地假定一种“妖”,能够按照某种秩序和规则把作随机热运动的微粒分配到一定的相格里.麦克斯韦妖是耗散结构的一个雏形.可以简单的这样描述,一个绝热容器被分成相等的两格,中间是由“妖”控制的一扇小“门”,容器中的空气分子作无规则热运动时会向门上撞击,“门”可以选择性的将速度较快的分子放入一格,而较慢的分子放入另一格,这样,其中的一格就会比另外一格温度高,可以利用此温差,驱动热机做功.这是第二类永动机的一个范例.而直到信息熵的发现后才推翻了麦克斯韦妖理论.设随机变量X所有取值为1,2,…n,且
(
,2,…n)
,定义X的信息熵
,则下列说法正确的有( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/541c11a640b7deebf150845151d940bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7c45176df950dfe48b8ca7eac08ee349.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/832e050edebf09d0fa5706223caeeda2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/409a19caa9065fc18a0c2c796fdc057c.png)
A.n=1时![]() |
B.n=2时,若![]() ![]() ![]() |
C.若![]() ![]() ![]() |
D.若n=2m,随机变量y的所有可能取值为1,2,…,m,且![]() ![]() |
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2023-04-30更新
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1490次组卷
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6卷引用:专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
(已下线)专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)广东省中山市华辰实验中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题2023年新老高考过渡省份适应性联考数学试题(已下线)专题18 数列中的创新题的解法 微点2 数列中的创新题综合训练重庆市2023届高三下学期5月月度质量检测数学试题(已下线)第十章 导数与数学文化 微点3 导数与数学文化(三)
名校
解题方法
6 . 甲、乙两名围棋学员进行围棋比赛,规定每局比赛胜者得1分,负者得0分,平局双方均得0分,比赛一直进行到一方比另一方多两分为止,多得两分的一方赢得比赛.已知每局比赛中,甲获胜的概率为α,乙获胜的概率为β,两人平局的概率为
,且每局比赛结果相互独立.
(1)若
,
,
,求进行4局比赛后甲学员赢得比赛的概率;
(2)当
时,
(i)若比赛最多进行5局,求比赛结束时比赛局数X的分布列及期望E(X)的最大值;
(ii)若比赛不限制局数,写出“甲学员赢得比赛”的概率(用α,β表示),无需写出过程.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/df19bd4b2d71bb5cb09732b34332bb0d.png)
(1)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ce59c21042c09854d0dd003247b3abd4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/17fa24abf5be37e88c97bfcc7ba9d2e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f985f93056f4bfd0c941c9e2a2cdb72.png)
(2)当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf09e3b9c967b0910007878ee1ed861e.png)
(i)若比赛最多进行5局,求比赛结束时比赛局数X的分布列及期望E(X)的最大值;
(ii)若比赛不限制局数,写出“甲学员赢得比赛”的概率(用α,β表示),无需写出过程.
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2023-04-27更新
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4191次组卷
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11卷引用:【一题多变】 比赛概率 三思五步
(已下线)【一题多变】 比赛概率 三思五步(已下线)黄金卷02(2024新题型)(已下线)专题8-2分布列综合归类-2福建省三明市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题广东省2023届高三二模数学试题(已下线)模块四 专题5 概率与统计(已下线)模块九 第5套 1单选 2多选 2填空 2解答题(解析几何 概率)(已下线)专题08 概率与统计专题24计数原理与概率与统计(解答题)湖南省衡阳市第八中学2022-2023学年高二下学期5月第四次月考数学试题湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
名校
7 . 为庆祝第113个国际妇女节,某学校组织该校女教职工进行篮球投篮比赛,每名教师连续投篮3次根据教师甲练习时的统计数据,该教师第一次投篮命中的概率为0.6,从第二次投篮开始,若前一次投篮命中,则该次命中的概率为0.8,否则,命中概率为0.6.
(1)求教师甲第二次投篮命中的概率;
(2)求教师甲在3次投篮中,命中的次数X的分布列和数学期望.
(1)求教师甲第二次投篮命中的概率;
(2)求教师甲在3次投篮中,命中的次数X的分布列和数学期望.
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2023-04-27更新
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433次组卷
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2卷引用:广东省肇庆市封开县江口中学2024届高三上学期第四次月考数学试题
8 . 某电视台综艺栏目拟组织如下一个活动:将全体演员分成甲、乙两组,各组每次表演一个节目(同一个节目可以由一个演员单独表演,也可以由几个演员合作表演),在一组表演完节目后,主持人将一枚质地均匀的骰子随机抛掷两次,若所得两个点数之和为
的倍数,则该组再继续表演一个节目:否则,由另一组表演一个节目.经抽签,第一次由甲组表演节目.
(1)设在前
次表演中甲组表演的次数为
,求
的分布列和数学期望;
(2)求第
次表演者是甲组的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
(1)设在前
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
(2)求第
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6f8c4c029e552954bd493b49aeab82d5.png)
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名校
9 . 某乡镇积极贯彻党的二十大精神,全面推进乡村振兴战略,大力发展优质水果特色产业,为农民增收助力.为提高水果的产量,该乡镇从4名男技术员和n名女技术员中抽取若干人进行果树管理技术指导.若一次抽出3人,则至少有1名男技术员的抽取方法有74种.
(1)若一次抽出3人,求在这3人性别相同的条件下都是男技术员的概率;
(2)若一次抽取6人,记X表示6人中女技术员的人数,求X的分布列和数学期望.
(1)若一次抽出3人,求在这3人性别相同的条件下都是男技术员的概率;
(2)若一次抽取6人,记X表示6人中女技术员的人数,求X的分布列和数学期望.
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2023-04-23更新
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842次组卷
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3卷引用:广东省东莞市东华高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学时间
名校
10 . 某公司在一次年终总结会上举行抽奖活动,在一个不透明的箱子中放入3个红球和3个白球(球的形状和大小都相同),抽奖规则有以下两种方案可供选择:
方案一:选取一名员工在袋中随机摸出一个球,若是红球,则放回袋中;若是白球,则不放回,再在袋中补充一个红球,这样反复进行3次,若最后袋中红球个数为
,则每位员工颁发奖金
万元;
方案二:从袋中一次性摸出3个球,把白球换成红球再全部放回袋中,设袋中红球个数为
,则每位员工颁发奖金
万元.
(1)若用方案一,求
的分布列与数学期望;
(2)比较方案一与方案二,求采用哪种方案,员工获得奖金数额的数学期望值更高?请说明理由;
(3)若企业有1000名员工,他们为企业贡献的利润近似服从正态分布
,
为各位员工贡献利润数额的均值,计算结果为100万元,
为数据的方差,计算结果为225万元,若规定奖金只有贡献利润大于115万元的员工可以获得,若按方案一与方案二两种抽奖方式获得奖金的数学期望值的最大值计算,求获奖员工的人数及每人可以获得奖金的平均数值(保留到整数)参考数据:若随机变量
服从正态分布
,则
方案一:选取一名员工在袋中随机摸出一个球,若是红球,则放回袋中;若是白球,则不放回,再在袋中补充一个红球,这样反复进行3次,若最后袋中红球个数为
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方案二:从袋中一次性摸出3个球,把白球换成红球再全部放回袋中,设袋中红球个数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a829fdd8ec0f3b7ede883cf2c3e53b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a829fdd8ec0f3b7ede883cf2c3e53b.png)
(1)若用方案一,求
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(2)比较方案一与方案二,求采用哪种方案,员工获得奖金数额的数学期望值更高?请说明理由;
(3)若企业有1000名员工,他们为企业贡献的利润近似服从正态分布
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1100379a4385b9ce064847bc21760adc.png)
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2023-04-22更新
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1072次组卷
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6卷引用:上海市松江二中2023-2024学年高二下学期5月考数学试卷
上海市松江二中2023-2024学年高二下学期5月考数学试卷浙江省A9协作体2022-2023学年高二下学期期中联考数学试题湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中、襄阳三中2022-2023学年高二下学期五月联考数学试题(已下线)第七章 随机变量及其分布(单元测试)-【同步题型讲义】2022-2023学年高二数学同步教学题型讲义(人教A版2019选择性必修第三册)江西省宁冈中学2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题江西省南昌市铁路第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题