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解析
| 共计 972 道试题
1 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

红蕉

柳宗元

晚英值穷节,绿润含朱光。

以兹正阳色,窈窕凌清霜。

远物世所重,旅人心独伤。

回晖眺林际,摵摵无遗芳。


【注】①摵摵:拟声词,落叶声。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.首联直写其花,“绿润”、“朱光”传神地写出了芭蕉“岁寒犹芳”的特征,恰如其分。
B.颔联中的“凌”字将红蕉以娇小风姿迎寒斗霜的无畏精神、勇敢品格表现得淋漓尽致。
C.为世所重的“远物”承上指红蕉,其“远”是诗人柳宗元站在被贬之地的角度来评判的。
D.尾联将夕照下山林凋零的秋冬之景与红蕉叠放在一起,产生了对比强烈的艺术效果。
2.有人评价柳宗元《红蕉》一诗“寓感甚切”,请结合颈联作简要分析。
2021-03-16更新 | 87次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市十三中2020-2021学年高一上学期教学质量调研(二)语文试题
2 . 下列诗句,表达了奉献精神的一项是(     
A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.天生我材必有用,千金散尽还复来。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
3 . 阅读下面一首词,完成下列小题。

念奴娇•登石头城次东坡韵

元·萨都剌

石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径冷,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。


【注】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山,昔为六朝都城。②离宫:皇帝在京城以外的宫室。
1.下面对本词的分析和鉴赏,不正确的是( )
A.词的开头三句是总写,“石头城上”点登临地点;“天低”,写眺望之遥远;“吴楚”,写地域的辽阔。这三句写出了石头城空荡凄惨的景象,为全词奠定悲壮苍凉的感情基调。
B.词中写石头城、青山、旌旗、樯橹、松径、鬼火等是实写;写离宫、辇路芳草以及歌女的歌舞、临镜等是虚写。虚实结合手法的运用使得意境更深远,情感更深沉。
C.词中多处运用对比的手法,如昔日“六朝形胜地”与如今“眼空无物”“惟有青山如壁”的对比,再如昔日的避暑离宫与今日芳草萋萋、无人松径的对比。在对比中,词人的感受变得更强烈。
D.“伤心千古,秦淮一片明月”化用唐代诗人刘禹锡在《石头城》中“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”一句,“伤心”一词将词人的情感表露无遗。
2.王国维说“一切景语皆情语”,试结合全词分析词人登高望远时内心生发了哪些感慨?
4 . 阅读下面这首宋词,完成各题。

      

晏几道

唱得红梅字字香,柳枝桃叶尽深藏。遏云声里送离觞。

才听便拼衣袖湿,欲歌先倚黛眉长。曲终敲损燕钗梁


[注]①“梅”,指歌曲《落梅花》《梅花引》之类,多述离情。②《列子·汤问》载,秦青唱歌送薛谭,“声振林木,响遏行云”。③“拼”,甘愿、不顾惜。④韩偓《闺情》诗有“敲折玉钗歌转咽”之句。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.上片首句是写一美丽动人的女子唱《落梅花》之类的曲儿送别离人,歌声甜美,字字飘香。
B.上片次句是说送行女子的歌声让柳枝桃叶都为之惊叹,羞涩得躲藏起来,用以反衬女子歌声的不同凡响,情感真挚动人。
C.下片写离人才听到歌声,便感情激荡,泪湿衣袖;歌唱时,女子那修长的眉眼,含情脉脉离人被歌声感染,以玉钗按节拍敲击,不觉敲损了钗梁。
D.先用通感的手法写歌曲的优美动人,从侧面衬托出悲离伤别的感伤;后用独特的细节来表现离情别绪,表达出离人凄绝之情,韵味悠长。
2.“曲终敲损燕钗梁”是这首词的精绝之笔,请赏析。
2021-02-26更新 | 355次组卷 | 2卷引用:安徽省滁州市定远县二中、临淮县中学2020-2021学年高二下学期第三次月考语文试题
5 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

谷口书斋寄杨补阙

[唐]钱起

泉壑带茅茨,云霞生薜帷。竹怜新雨后,山爱夕阳时。

闲鹭栖常早,秋花落更迟。家童扫萝径,昨与故人期。


[注]①茅茨:茅屋。②薜帷:薜荔墙帷。
1.下列对这首诗的鉴赏,不正确的一项是(     
A.这是一首写给朋友的诗歌,诗人着力刻画了谷口书斋的清幽雅致,这一特点主要是通过对书斋周围景物的细腻描绘来表现的。
B.颔联先突出了竹林山色让人心生同情,而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰,让这些景物融人了人的情感,具有极强的色彩感。
C.颈联中“闲”“和”“迟”运用拟人的手法,借白鹭的悠闲和山花的迟落,突出了环境的清幽雅致,写鸟、花表现了书斋的清新宜居。
D.诗歌将山、水、竹、鹭、花人格化,写得极富感情。全诗前写景后叙事,句法工整,静中有动,幽而不寂,艺术感染力较强。
2.这首诗表达了诗人哪些情感?请简要分析。
2021-02-26更新 | 83次组卷 | 1卷引用:湖北省石首市一中2020-2021学年高三11月月考语文试题
6 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是(     
A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。
C.颈联中“病”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所抒之情缠绵悱恻,动人心弦。
D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
2.这首诗首联和颔联描写了哪些意象?有何特点?具有什么作用?
7 . 阅读下面的这首唐诗,完成各题。

白帝

杜甫

白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。

高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。

戎马不如归马逸,千家今有百家存。

哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?

【注】此诗写于诗人寓居夔州期间。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.首联照应题目,写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出,大雨倾盆而下。
B.颔联对句工巧,写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛,读来有身临其境之感。
C.诗歌前两联以风雨起兴,为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。
D.尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象,控诉黑暗的社会现实。
2.诗歌的颈联运用了怎样的表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?
2021-02-25更新 | 621次组卷 | 25卷引用:【全国百强校】江西省宜春市上高二中2018-2019学年高二上学期第二次月考语文试题
8 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

春雪晚晴出西村

范浚

步屐寻春犯雪泥,村南村北鹁鸠啼。

堕梅残白犹明树,着柳暗黄初映堤。

风景快晴云擘絮,江天未暮日悬规。

最怜碧涨侵沙尾,更傍横桥一杖藜。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首句工于炼字,一个“犯”字写出道路难行,突出了诗人寻春之不易。
B.颔联与“海日生残夜,江春入旧年”一样,都蕴含着诗人对自然界新旧交替的感悟。
C.颈联上句写天快放晴之时白云如絮,下句写落日如规,极富画面感。
D.尾联着眼于近景,用“最怜”二字直抒胸臆,表现了诗人对初春美景的喜爱之情。
2.你认为这首诗中哪个词语能够统领全篇?请结合全诗简要分析。
9 . 阅读下面这两首词,完成下面小题。

忆秦娥

李白

箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。

乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

1.下列各句中,对两词的分析不正确的一项是(     
A.从词中所写的人物看,李词所写的是一位思妇——秦娥;而毛词因为没有提到人物姓名,可见词中完全没有人物活动,纯粹是一首写景词。
B.从时间上看,李词和毛词所交代的均是秋季傍晚。
C.从气氛的渲染上看,李词渲染的是一种凄凉、冷寂、迷茫的气氛;毛词渲染的则是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。
D.两词皆是以借景抒情之笔收束,均是通过对夕阳下的景物描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。
2.这两首词分别表达了什么情感?
2021-02-24更新 | 78次组卷 | 1卷引用:湖北省石首市一中2019-2020学年高一9月月考语文试题
10 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

白鹤观

戴复古【注】

荒径行如错,蟠松看转奇。

鸟声人静处,山色雨睛时。

赊得溪翁酒,闲寻道士棋。

个中有佳趣,莫怪下山迟。


【注】戴复古,南宋著名江湖派诗人,一生不仕,浪游江湖,后归家隐居南塘石屏山,山上有白鹤观。
1.下列对这首诗内容和手法的理解分析,不正确的一项是(     
A.首句写荒径蜿蜒,让人辨不出路径的对错,写出了白鹤观的荒凉。
B.次句写松树如遒劲的蟠龙,看到行人感到十分奇怪,是比喻手法。
C.颔联两句以声写静,鸟声山色,一派幽静,时晴时雨,让人称奇。
D.诗人写自己向溪翁赊酒、与道士下棋,心情悠闲自得,轻松愉悦。
2.诗歌颔联与颈联运用的手法有什么不同?请简要赏析。
2021-02-24更新 | 86次组卷 | 1卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州建水县六中2020-2021学年高二10月月考语文试题
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