名校
1 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若在处有极大值,求在上的最值.
(1)讨论的单调性;
(2)若在处有极大值,求在上的最值.
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2024-01-25更新
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712次组卷
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2卷引用:山西省长治市2023-2024学年高二上学期1月期末数学试题
9-10高二下·山西晋中·期中
名校
2 . 已知函数的图象如图所示,下列数值的排序正确的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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2022-08-30更新
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1150次组卷
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49卷引用:2010年山西省平遥中学高二下学期期中考试数学(理)
(已下线)2010年山西省平遥中学高二下学期期中考试数学(理)(已下线)2010-2011学年河南省郑州三中高二下学期期末考试数学(已下线)2011-2012学年福建省三明市普通高中高三第一学期测试理科数学试卷(已下线)2012届湖北省岳口中学高三高考模拟理科数学试卷三(已下线)2011-2012学年福建省龙岩一中高二第二学期期中理科数学试卷(已下线)2011-2012学年山东冠县武训高中高二下学期模块考试理科数学试卷(已下线)2011-2012学年山东省济宁市梁山一中高二下学期期中理科数学试卷(已下线)2011—2012学年辽宁省沈阳二中高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期中考试文科数学试卷(已下线)2013-2014学年湘教版高二数学选修2-2基础达标4章末练习卷2014-2015学年福建省三明市一中高二上学期第二次月考理科数学试卷12014-2015学年福建省三明市一中高二上学期第二次月考理科数学试卷22015-2016学年江西省宜春市奉新一中高二上期末文科数学试卷云南省曲靖市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(文)试题(已下线)二轮复习【文】专题4 导数及其应用 押题专练人教A版高中数学 高三二轮(文)专题05 导数的简单应用 测试【全国百强校】陕西省西安中学2019届高三上学期期中考试数学(理)试题(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题10 导数的概念及运算( 题型专练)(已下线)2-10 变化率与导数、导数的计算(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)湖北省实验中学等六校2018-2019学年高二下学期期中联考数学(文)试题(已下线)2019年5月25日 《每日一题》文数-周末培优2019届福建省厦门双十中学高三暑假第一次返校考试数学(理)试题广东省广东实验中学南海学校2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题江苏省南京市中华中学2019-2020学年高二下学期3月阶段性考试数学试题湖北省武汉市五校联合体2019-2020学年高二下学期期中数学试题新疆博尔塔拉蒙古自治州第五师高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理科)试题安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二下学期6月月考数学(文)试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第五章 一元函数的导数及其应用 5.1 导数的概念及其意义 5.1.2 导数的概念及其几何意义(已下线)5.1.2 导数的概念及其几何意义 B提高练江苏省吴县中学2020-2021学年高二下学期3月阶段测试数学试题(已下线)【新教材精创】6.1.2 导数及其几何意义 -B提高练 (已下线)5.1 导数的概念及其意义-2020-2021学年高二数学同步培优专练(人教A版2019选择性必修第二册)广东省广州市荔湾区2020-2021学年高二下学期期末数学试题(已下线)第12讲 导数的概念及运算 (练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)江苏省镇江中学2021-2022学年高三上学期期初调研考试数学试题山东省济宁市任城区2020-2021学年高二下学期期中考试数学试题江苏省淮安市洪泽中学、金湖中学等六校2021-2022学年高三上学期第一次联考数学试题人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第五章 一元函数的导数及其应用 课时练习09 导数的概念及其几何意义江苏省苏州市常熟中学2021-2022学年高二下学期3月线上教学阳光调研数学试题河南省濮阳市第一高级中学2021-2022学年高二下学期第一次质量检测数学(理)试题四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学(理)试题北京工业大学附属中学2021-2022学年高二3月第一次月考数学试题人教B版(2019) 选修第三册 一蹴而就 第六章 6.1.2 导数及其几何意义湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高二下学期期中数学试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高三上学期开学考试文科数学试题陕西省西安市高新区第七高级中学2021-2022学年高三上学期第三次测试理科数学试题(已下线)1.1 导数的基本概念及其意义(同步练习)2022-2023学年高二选择性必修第二册素养提升检测(提高篇)(已下线)5.1导数的概念及其意义——课后作业(基础版)
解题方法
3 . 已知函数,若当时,函数与有相同的最小值,则m的最小值为___________ .
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2022-01-18更新
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566次组卷
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4卷引用:山西省大同市2021-2022学年高二上学期期末数学(文)试题
山西省大同市2021-2022学年高二上学期期末数学(文)试题(已下线)第5章一元函数的导数及其应用(典型30题专练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.4导数的应用举例(已下线)专题10 利用导数研究函数的极值与最大(小)值 (十二大题型+过关检测专训)
名校
解题方法
4 . 已知函数,若存在实数m使得不等式成立,求实数n的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-01-04更新
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1358次组卷
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11卷引用:2017届山西省太原市高三模拟考试(一)文数试卷
2017届山西省太原市高三模拟考试(一)文数试卷四川省成都外国语学校2016-2017学年高二下学期期中考试 数学(文)试题宁夏石嘴山市第三中学2017届高三下学期第三次模拟考试数学(文)试题北京市人大附中2017-2018学年高二下学期第一次月考理科数学试题【全国百强校】江西省临川第一中学2019届高三10月月考数学(理)试题山东省聊城第二中学2019-2020学年高三上学期第十一次达标测(10月)数学试题(已下线)专题09 《导数及其应用》中的存在性问题-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册) 河北省深州市长江中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(已下线)第5章一元函数的导数及其应用(典型30题专练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)5.3.2-5.3.3 极值与最值-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题10 利用导数研究函数的极值与最大(小)值 (十二大题型+过关检测专训)
解题方法
5 . 已知函数.求在区间上的最大值和最小值.
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6 . 求下列函数的导数:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
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名校
解题方法
7 . 已知,,若(i为虚数单位),则的取值范围是( )
A.或 | B.或 | C. | D. |
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2021-09-15更新
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1939次组卷
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15卷引用:山西省太原市第五十六中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
山西省太原市第五十六中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题(已下线)专题12.1 复数的概念(基础练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第二册)(已下线)第七章 复数(章末综合卷)-2021-2022学年高一数学链接教材精准变式练(人教A版2019必修第二册)山东省济南市实验中学2021-2022学年高一下学期04月月考数学试题(已下线)第7章 复数(典型30题专练)-2021-2022学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第二册)陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二下学期期末理科数学试题(已下线)7.1.1数系的扩充和复数的概念(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第13讲 复数的概念(已下线)7.1.1 数系的扩充与复数的概念-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)第01讲 7.1.1 数系的扩充和复数的概念-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.1.1数系的扩充和复数的概念【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)12.1 复数的概念-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)第12章 复数 章末题型归纳总结-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)福建省连城县第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)7.1.1数系的扩充和复数的概念——课后作业(提升版)
8 . 已知i为虚数单位,复数z1=2+i,z2=1-2i,则z1+z2等于( )
A.1+i | B.2-i | C.3-i | D.-i |
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名校
9 . 函数与的图象有三个交点,
则实数的取值范围为___________ .
则实数的取值范围为
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10 . 若,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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