1 . 根据下列实验装置图回答问题。

   

(1)写出仪器a的名称：______。
(2)实验室制取应选择的发生装置是______（填字母），发生反应的化学方程式为________。
(3)C、D为探究氧气性质的装置图，集气瓶底部水的作用______（填“相同”或“不同”）。
(4)对比装置E中①、②处的实验现象可说明燃烧要有氧气参与，图中画线处应该填______（填“白磷”或“红磷”）。

2 . 下列有关实验现象的描述正确的是

A．把铜片放入稀硫酸中，溶液由无色逐渐变为蓝色

B．打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶盖后，瓶口会出现白雾

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的二氧化硫气体

D．在软水中滴入一定量的肥皂水，搅拌，产生较多浮渣

3 . 下列是九年级某同学整理实验现象的化学笔记，其中错误的一组是

A．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

B．打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后，瓶口形成白雾

C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．光亮的铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银析出

4 . 对实验现象描述正确的是

A．碳还原氧化铜时，观察到固体由红色变黑色

B．氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液由红色变为无色

C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口上方出现白烟

D．硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，产生具有刺激性气味的气体

6 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．合成纤维灼烧后会产生烧焦羽毛的气味	B．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
C．硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色	D．氢氧化钠固体放在纸片上进行称量

7 . 认真记录实验现象是分析实验结果的关键步骤。某同学做实验时记录了下列实验现象，其中不符合事实的是

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

B．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．电解水时，正极与负极处产生的气体体积比为1 ：2

D．一氧化碳与氧化铜反应的实验中，固体由黑变红

8 . 如图为三种元素的原子结构示意图。

(1)硫原子在化学反应中容易___________ (填“得到”或“失去”)电子，形成离子的符号为___________。
(2)硒(Se)元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是___________。写出硒在氧气中燃烧的化学方程式___________。

9 . 水是化学实验中的常用物质，下图实验中均用到了水，回答有关问题：

(1)实验①：铁丝燃烧的现象为铁丝剧烈燃烧，___________；硫在氧气中燃烧实验中，水的作用是___________。
(2)实验②：稀释浓硫酸时，图中物质___________(填“甲”或“乙”)是水；与稀释前的浓硫酸相比，稀释后的硫酸pH___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)实验③：热水的作用是提供热量和___________；铜片上的白磷燃烧，而红磷没有燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。

10 . 实验室现有KMnO₄，块状大理石，稀盐酸，棉花。

   

(1)小明根据现有药品制取一瓶O₂应选择的发生装置和收集装置是_____(在A→E中选择)。
(2)根据现有药品制取CO₂，化学方程式为_____。
(3)若用F装置收集二氧化碳，应将气体从导管口_____(填“b”或“c”)通入。
(4)如图G，做硫燃烧实验时，集气瓶中NaOH溶液的作用是_____。