1 . 在一个密闭容器中，一定质量的硫粉与足量的氧气在点燃的条件下充分反应，则下图中各相关量随时间的变化趋势正确的是

A．	B．
C．	D．

2 . 阅读材料，回答问题：
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO₂)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。

(1)①“材料一”中属于硫的物理性质的是___________(写一条)。
②硫元素的相对原子质量是___________。
③图2中的x的数值是___________。
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式：___________。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是___________。
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是___________。

3 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是

A．打开装有浓硫酸的试剂瓶瓶口有白雾

B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

4 . 下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾	B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体	D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

5 . 科学实验观察是进行科学探索的重要一环，下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸的瓶盖冒白烟

B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．将石蕊干花放入装有干燥CO2的集气瓶中，干花变红

6 . 准确完整规范地描述实验现象，是实验达到目的的保障。下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体

C．铁锈溶于稀盐酸，固体质量减少，溶液由无色变为黄色

D．白磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

7 . 晋代葛洪在《抱朴子》中记截了一种无水加热“火法炼丹”，其中“火法”大致包括：煅(长时间高温加热)、炼(加热干燥物质)、炙(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸馏)、飞(升华)、优(加热使物质变性)。这些方法为后来火药的发明创造了条件。
(1)于谦《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”就是“煅”石灰石，该反应的化学方程式为_____。
(2)实验室中干燥气体不同于“炼”，而是将气体通过干燥管或洗气瓶；干燥新制的气体时，若选择_____(填仪器名称)，则该仪器中应装入的试剂是_____(填名称)。
(3)若将含有杂质的硫黄放入烧杯中，在烧杯口盖一个表面皿，再将其放在陶土网上用酒精灯“炼”和“熔”，硫就会有“飞”的现象，“飞”后的硫蒸气在表面皿上“冷凝”，这种冷凝的硫属于_____(填“纯净物”或“混合物”)；取冷凝的硫于燃烧匙中在火焰上“优”，火焰的颜色为_____，还可以闻到_____气味。

8 . 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是以物质类别为横坐标、硫元素的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是

A．物质 N 是形成酸雨的主要气体

B．物质M在空气中燃烧生成物质X

C．实验室中常用物质Y的浓溶液干燥氧气

D．Z表示的物质可能是Na2SO4

9 . 实验技能是学习化学的基础和保证。
活动一：学习小组在实验室制取氧气。

(1)仪器a的名称________。
(2)利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向外拉，若观察到________则证明气密性良好。
(3)若选用双氧水和二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是________。
(4)实验室用F装置收集Cl₂气体，气体从________口进。(填c或d)
活动二：学习小组根据如图装置完成制取氧气及其性质实验

(5)待装置B集满氧气后，将燃烧着的硫迅速放入装置B中，塞紧胶塞。此时，装置B的现象是________。
(6)装置C的作用是________。

10 . 下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体