1 . 请在图中方框内填入以下地点的英文字母代号。
A.公元前3世纪末一统天下的诸侯国
B.李冰修建的水利工程

2 . “历史总是惊人地相似。”比较秦朝与隋朝的相似点，下列表述有误的是

A．都结束了长期分裂局面、实现了国家统一

B．都是历二世而亡的短命王朝

C．都采取残酷的手段加强思想控制

D．都为巩固统治修建了巨大的工程

3 . 材料一   他统一文字，统一货币，统一度量衡，统一车轨，他北筑长城、南征南越，为中国五千年的恢宏史书留下了浓墨重彩的一笔……秦始皇对中国社会最重要的贡献有两点，一是统一，二是制度，他兼并六国，统一了中国，这是秦始皇的主要贡献之一，再者秦始皇创建了以皇帝为最高独裁者的中央集权的帝国制度，影响中国政治制度两千多年。

材料二   见下图

请回答：
（1）秦始皇“兼并六国，统一了中国”，请写出他完成统一大业的时间？
（2）统一后的文字和货币分别是什么？这些措施的颁布有何作用。
（3）秦始皇“北筑长城”的目的是什么？
（4）材料二中①空缺处应该填什么官职？为加强对地方的控制推行了什么新的制度？

4 . 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下面历史地图并结合所学知识，回答问题。

                  秦朝疆域图

请回答：
（1）上图秦朝的建立者是谁？他创立一套什么政治制度？国家最高统治者称为什么？
（2）为巩固辽阔疆域，秦朝在经济、文化上采取了什么措施？在地方上实行什么行政制度？
（3）依据《秦朝疆域图》，指出秦朝疆域的东西南北四至。

5 . 我国历史上第一个王朝是________，第一个统一的王朝是________。

6 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二：

请回答：
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？“扫六合”的完成有什么意义？
（2）据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项措施是什么？

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》

材料二   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？
（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？
（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？

8 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白

材料二   现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

（1）材料一中的秦王指谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？
（2）材料二中郭沫若所指的是什么事件？这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这样做的目的是什么？只有哪些书不烧？
（3）我们应如何看待材料二中的事件？

9 . 如图人物建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，他是

A．秦孝公

B．汉武帝

C．秦始皇

D．周文王

10 . 公元前221年，秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。