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解析
| 共计 89 道试题
1 . 如图1,一矩形纸片,点P是边上的动点(不与端点重合),把沿折叠,点A落在点E处,连接,设

(1)求的度数(用含的式子表示);
(2)当PEC三点在一条直线上时,如图2所示,求证:,并求此时m的值;
(3)当的面积为4时,求m的值;
(4)连接,若是等腰三角形,直接写出符合条件的m值的个数和其中一种情况下m的值.
2024-05-27更新 | 59次组卷 | 1卷引用:2024年河北省邯郸市广平县中考二模数学试题
2 . 如图,在矩形铁片上,截下一个正六边形,其中点在边上,点在矩形的内部,点在边上,点边上,若,则的长可以是(       

A.B.C.D.
3 . 如图,在中,,将直角三角板的直角顶点放在线段的中点上,以点为旋转中心,转动三角板,交线段于点交线段于点,连接.设线段的长为的面积为,在转动过程中,的函数图象是(       

A.B.C.D.
2024-05-11更新 | 32次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市馆陶县陶山中学、留庄中学联考2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
4 . 平面直角坐标系中点的坐标为,连接,过点轴于点

(1)如图,点上一点,(不与点重合)作轴于点轴于点.则
(2)如图,将图中的绕着点旋转,使的一条边经过点,另一条边交轴于点.则的数量关系是______;______度.(直接写出答案
(3)如图,在图的条件下以为邻边作矩形,连接,则
①矩形一定是正方形,理由:______.(用文字叙述
②在①的条件下当时,求的长度.
2024-05-11更新 | 90次组卷 | 1卷引用:河北省廊坊市安次区第四中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
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5 . 在四边形中,,作边的垂直平分线,分别交于点连接恰好,再将绕点逆时针旋转位置,以为平面直角坐标系的原点,以所在直线为轴,如图建立平面直角坐标系.

(1)点的坐标是______,点的坐标是______;
(2)问点是否在直线上?并说明理由;
(3)求的面积.
2024-05-11更新 | 11次组卷 | 1卷引用:河北省保定市竞秀区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
6 . 如图,淇淇在一条南北方向的公路l上行走,出发点A在观察点B的南偏东方向上,行走后达到点C处,点C在点B的北偏东方向上,则出发点A与观察点B之间的距离为(       

A.B.C.D.
2024-05-11更新 | 15次组卷 | 1卷引用:河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
7 . 已知矩形纸片中,,点从点出发,沿做匀速运动.点运动的同时,将沿所在直线折叠,得到

(1)如图1,点运动到中点时,落在矩形内,则______;
(2)如图2,点运动到处时,交于点,求证:
(3)点运动过程中,恰好落在边上时,的交点为,请在图3中画出的示意图.
①求出线段的长.
②延伸:若点到达点后继续匀速沿运动,直至到达点停止,设点的速度为1,则点沿运动的整个过程中,直接写出能覆盖点的时长(含边界).
(4)设,当时,直接写出点的距离(用含的式子表示).
2024-04-25更新 | 242次组卷 | 1卷引用:2024年河北省保定市竞秀区中考一模数学试题
8 . 数学课上,何老师提出如下的问题:
如图,在等边中,点在边上,点在边的延长线上,且,试确定的形状,并说明理由;
如图,过点,交于点,先证是等边三角形,再证得,从而得出是等腰三角形.
                                 
完成下面问题:
(1)上述思路证明的依据是_________;
(2)聪明的小智同学想到另一种不同的思路:过点于点.请沿着小智同学的思路,求证:是等腰三角形;
(3)在边长为的等边中,点在直线上运动,点在直线上运动,当,且是等腰三角形时,请直接写出的长.
9 . 如图,在平面上依次摆放着7个正方形,嘉嘉和琪琪观察之后得出下面的结论:
嘉嘉:如果左边第1个正方形的面积是3,第3个正方形的面积是4,则第2个正方形的面积是7;
琪琪:如果斜放置的3个正方形的面积从左到右依次是abc,则正放置的4个正方形的面积之和为
其中说法正确的是(       
A.嘉嘉正确,琪琪错误B.嘉嘉错误,琪琪正确
C.嘉嘉和琪琪均正确D.嘉嘉和琪琪均错误
2024-04-02更新 | 45次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市献县第五中学、万村中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
10 . 如图,在等边中,边上的中线,点从点移动到点,连接,以为边长,在的上方作等边

(1)如图1,若,求证:互相垂直平分;
(2)如图2,当时,求点的距离;
(3)直接写出点经过的路径长.
2024-04-02更新 | 97次组卷 | 1卷引用:河北省保定市高碑店市2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
共计 平均难度:一般