1 . 如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,证明下列结论:①∠AED=∠CED ②△ABE≌△AHD ③HF=AB ④H是BF中点 ⑤BC-CF=2HE.其中正确的结论有____ .
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名校
2 . 如图,已知,点P射线上的一个动点,过点P作,交于点C,点D在内,且满足.
(1)当时,连接,求的长;
(2)若点M在射线上,请写出一个的值,使得在点P的运动过程中,总有,并证明.
(1)当时,连接,求的长;
(2)若点M在射线上,请写出一个的值,使得在点P的运动过程中,总有,并证明.
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3 . 如图,,,.为上一点,交于点,.
(1)求;
(2)在图中找到与相等的线段,并加以证明;
(3)若,,,求的长.
(1)求;
(2)在图中找到与相等的线段,并加以证明;
(3)若,,,求的长.
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4 . 如图,中,是的中点,将沿折叠后得到,且 点在□内部.将延长交于点.
(1)猜想并填空:________(填“”、“”、“”);
(2)请证明你的猜想;
(3)如图,当,设,,,证明:.
(1)猜想并填空:________(填“”、“”、“”);
(2)请证明你的猜想;
(3)如图,当,设,,,证明:.
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5 . 在中,∠C=90°,AC>BC,D是AB的中点.E为直线上一动点,连接DE,过点D作DF⊥DE,交直线BC于点F,连接EF.
(1)如图1,当E是线段AC的中点时,设,求EF的长(用含的式子表示);
(2)当点E在线段CA的延长线上时,依题意补全图2,用等式表示线段AE,EF,BF之间的数量关系,并证明.
(1)如图1,当E是线段AC的中点时,设,求EF的长(用含的式子表示);
(2)当点E在线段CA的延长线上时,依题意补全图2,用等式表示线段AE,EF,BF之间的数量关系,并证明.
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2020-07-19更新
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4716次组卷
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17卷引用:北京市2020年中考数学试题
北京市2020年中考数学试题(已下线)北京市高级中等学校2020年中考数学试题(已下线)【万唯原创】2021年山西试题研究-练册-第四章5福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(已下线)专题12 三角形全等——5年(2018~2022)中考1年模拟数学分项汇编(北京专用)(已下线)专题15 多边形与平行四边形-5年(2018~2022)中考1年模拟数学分项汇编(北京专用)(已下线)专题11 三角形基础(含等腰三角形、勾股定理)——5年(2018~2022)中考1年模拟数学分项汇编(北京专用)(已下线)专题16 特殊的平行四边形-5年(2018~2022)中考1年模拟数学分项汇编(北京专用)(已下线)专题1.36 《特殊平行四边形》挑战综合(压轴)题分类专题(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)(已下线)第04讲 倍长中线模型构造全等三角形-【多题一解&一题多解】冲刺2023年中考数学满分应对方法与策略(全国通用)北京交通大学附属中学2022-2023学年九年级下学期开学考试数学试题(已下线)专题25 几何压轴题(共51题)-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟数学真题分项汇编(北京专用)北京市通州区运河中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题北京市西城外国语学校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题内蒙古自治区呼和浩特市新城区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题2024年北京市东直门中学中考三模数学试题(已下线)专题19几何综合运用【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟数学真题分类汇编(北京专用)
名校
6 . 我们定义:如图1,在△ABC中,把AB点绕点A顺时针旋转得到.把AC绕点A逆时针旋转得到,连接.当=180°时,我们称△是△ABC的“旋补三角形”,△A边上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.
特例感知:
(1) 在图2,图3中,△A是△ABC的“旋补三角形”,AD是△ABC的“旋补中线”
① 如图2,当△ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD= BC.
②如图3.当∠BAC=90°,BC=8时,则AD长为
[猜想论证]
(2) 在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
[拓展应用]
(3) 如图4,在四边形ABCD内部恰好存在一点P,使△PDC是△PAB的“能补三角形”,自行补图形,∠C=90°,∠D=150°,BC=12,CD=,AB=2 .直接写出△PAB的“旋补中线”长是
特例感知:
(1) 在图2,图3中,△A是△ABC的“旋补三角形”,AD是△ABC的“旋补中线”
① 如图2,当△ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD= BC.
②如图3.当∠BAC=90°,BC=8时,则AD长为
[猜想论证]
(2) 在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
[拓展应用]
(3) 如图4,在四边形ABCD内部恰好存在一点P,使△PDC是△PAB的“能补三角形”,自行补图形,∠C=90°,∠D=150°,BC=12,CD=,AB=2 .直接写出△PAB的“旋补中线”长是
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7 . 如图,是矩形对角线的交点,,.
(1)判断四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论.
(2)当和满足怎样的数量关系时,四边形是正方形?请说明理由.
(1)判断四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论.
(2)当和满足怎样的数量关系时,四边形是正方形?请说明理由.
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8 . 如图,平面直角坐标下,直线分别交x轴、y轴于A、B两点,点A的坐标为(1,0),∠ABO=30°,过点B的直线y=x+k与x轴交于点C.
(1)求直线的解析式及点C的坐标;
(2)点D在x轴上从C向点A以每秒1个单位长度的速度运动,运动时间为t秒(0<t<4),过点D分别作DE∥AB,DF∥BC,交BC、AB于点E、F,点G为EF的中点.
①判断四边形DEBF的形状并证明;
②t为何值时,线段DG的长最小?
(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)求直线的解析式及点C的坐标;
(2)点D在x轴上从C向点A以每秒1个单位长度的速度运动,运动时间为t秒(0<t<4),过点D分别作DE∥AB,DF∥BC,交BC、AB于点E、F,点G为EF的中点.
①判断四边形DEBF的形状并证明;
②t为何值时,线段DG的长最小?
(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,说明理由.
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2020-09-10更新
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484次组卷
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4卷引用:湖南长沙长郡教育集团2017-2018学年八年级下学期期中联考数学试题
名校
9 . 如图,在△ABC中,AB=AC,O在AB上,以O为圆心,OB为半径的圆与AC相切于点F,交BC于点D,交AB于点G,过D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)DE与⊙O有什么位置关系,请写出你的结论并证明;
(2)若⊙O的半径长为3,AF=4,求CE的长.
(1)DE与⊙O有什么位置关系,请写出你的结论并证明;
(2)若⊙O的半径长为3,AF=4,求CE的长.
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2020-09-23更新
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374次组卷
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4卷引用:河北省张家口市涿鹿县2018-2019学年九年级上学期期末数学试题
解题方法
10 . 如图所示,在中,,,分别与相交于点,连接,点分别是的中点,连接.
(1)证明:四边形是矩形;
(2)连接
①若,,,求的长度;
②当为何值时,可使.(不要求写出解答过程)
(1)证明:四边形是矩形;
(2)连接
①若,,,求的长度;
②当为何值时,可使.(不要求写出解答过程)
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2020-09-02更新
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158次组卷
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2卷引用:2019年湖南省邵阳市邵阳县中考一模数学试题