解题方法
1 . 如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:_____ (选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的 _____ 静止释放;
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_____ 次,小车在水平面上滑行速度越来越慢,此时摩擦力大小 _____ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做_____ 运动。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做
您最近一年使用:0次
2022-11-19更新
|
56次组卷
|
2卷引用:河北省邯郸二十五中2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷
解题方法
2 . 如图所示为小明同学探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放,观察小车在不同水平面上运动的距离,从而得出运动和力的关系。
(1)实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时__________ ;
(2)实验中通过改变接触面的材料,目的是为了改变小车在水平面上滑行所受__________ 的大小;
(3)实验中通过比较小车在水平面上滑行距离的大小,可以判断小车速度减小的__________ ,这种实验方法叫__________ (选填“控制变量”或“转换法”);
(4)对此实验进行分析可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力就越小,它运动的距离就__________ 。进一步推理得出:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做__________ ,进而说明物体的运动__________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(1)实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时
(2)实验中通过改变接触面的材料,目的是为了改变小车在水平面上滑行所受
(3)实验中通过比较小车在水平面上滑行距离的大小,可以判断小车速度减小的
(4)对此实验进行分析可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力就越小,它运动的距离就
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/22/8e477e24-a4e4-4baf-baa9-ce4ee55b1677.png?resizew=172)
您最近一年使用:0次
2022-11-17更新
|
94次组卷
|
2卷引用:河北省邯郸市永年八中2021-2022学年八年级下学期第一次月考物理试题
名校
解题方法
3 . 小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图(a)所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。______ 由静止滑下,这种研究问题的方法是______ (填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越______ (填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越______ (“快”或“慢”);
(3)图(b)是对在水平面上运动的小车进行受力分析,其中正确的是______ ;
(4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,那么小车将在水平面上______ ,说明运动的物体______ (填”需要”或“不需要”)力来维持。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越
(3)图(b)是对在水平面上运动的小车进行受力分析,其中正确的是
(4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,那么小车将在水平面上
您最近一年使用:0次
2022-11-13更新
|
622次组卷
|
4卷引用:河北省保定市涿州市实验中学2023-2324学年八年级下学期物理月考一
解题方法
4 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/18/dfbd264a-d681-4585-8502-d97d03857647.png?resizew=228)
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由___________ 滑下,其目的是:___________ ;
(2)实验中是通过改变___________ 来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的___________ ,速度减小得越慢;
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的___________ ,它将做匀速直线运动;
(5)牛顿在前人研究成果的基础上总结概括出第一定律,请问:牛顿第一定律___________ (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/18/dfbd264a-d681-4585-8502-d97d03857647.png?resizew=228)
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由
(2)实验中是通过改变
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的
(5)牛顿在前人研究成果的基础上总结概括出第一定律,请问:牛顿第一定律
您最近一年使用:0次
5 . 小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置和过程如甲图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/20/a3a52eff-31da-4654-858a-bb464ef204f2.png?resizew=294)
(1)实验中每次使小车在斜面上由静止释放的高度相同,这样做的目的是_______ ;
(2)小明收集了如下表所示的实验数据,分析可知阻力对物体运动的影响是:_______ ,小明进一步推理:若小车在水平面上受到的阻力为零,小车将_______ ;
(3)如图乙所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道,通过上面的探究学习我们知道,避险车道铺上砂石是为了_______ ,从而减小车速,而且紧急避险车道一般为斜面,从能量转化的角度来看是因为:_______ ,使车尽快停下;
(4)分析实验数据可知,小车在毛巾和木板上受到的阻力之比为_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/20/a3a52eff-31da-4654-858a-bb464ef204f2.png?resizew=294)
(1)实验中每次使小车在斜面上由静止释放的高度相同,这样做的目的是
(2)小明收集了如下表所示的实验数据,分析可知阻力对物体运动的影响是:
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车移动的距离/cm | 11.2 | 23.7 | 33.6 |
(4)分析实验数据可知,小车在毛巾和木板上受到的阻力之比为
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离。他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/21/28ffcb21-84e4-4907-b29c-a984bd313417.png?resizew=434)
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的_____ (选填“同一”或“不同”,下同)高度处释放,比较小球在 _____ 粗糙面上滑行的路程;
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:接触面越光滑,阻力越_____ ,通过的距离越长。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将处于 _____ 状态;
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:
将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下同一粗糙水平面(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是_____ ,若没有改正错误,此时在如图乙所示的①②两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1_____ f2(选填“>”“ <”或“=”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/21/28ffcb21-84e4-4907-b29c-a984bd313417.png?resizew=434)
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:接触面越光滑,阻力越
(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:
将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下同一粗糙水平面(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是
您最近一年使用:0次
2022-07-17更新
|
234次组卷
|
5卷引用:河北省秦皇岛市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
解题方法
7 . 在研究牛顿运动定律的实验中如图所示,小车从同一斜面及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/17/47f98ffc-983e-4556-bb57-677a25fefd5f.png?resizew=235)
(1)使小车从同一高度滑下是为了使小车到达斜面底端时_________ ;
(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明:________ ,小车滑行的距离越远;
(3)由实验可以得到的推论是:运动物体当不受外力作用时,________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/17/47f98ffc-983e-4556-bb57-677a25fefd5f.png?resizew=235)
(1)使小车从同一高度滑下是为了使小车到达斜面底端时
(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明:
(3)由实验可以得到的推论是:运动物体当不受外力作用时,
您最近一年使用:0次
解题方法
8 . 古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论:物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如图所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/13/25009f91-2ad9-4bbc-97af-ddae93f812bd.png?resizew=404)
(1)①实验时让小车从斜面的同一高度由静止滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的___________ ;
②一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现:物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的___________ 越小,因此物体运动的距离越长;并由此推理出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用,它将___________ ;
③同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面,无法得出物体运动的距离,在器材不变的情况下,请你为他们改进一下实验,你的做法是:___________ ;
(2)牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证,以下哪一个研究问题的方法与此相同( )
A.探究物体动能的大小与哪些因素有关 B.探究声音能否在真空中传播
C.探究滑动摩擦力与哪些因素有关 D.探究二力平衡的条件
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/13/25009f91-2ad9-4bbc-97af-ddae93f812bd.png?resizew=404)
(1)①实验时让小车从斜面的同一高度由静止滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的
②一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现:物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的
③同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面,无法得出物体运动的距离,在器材不变的情况下,请你为他们改进一下实验,你的做法是:
(2)牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证,以下哪一个研究问题的方法与此相同
A.探究物体动能的大小与哪些因素有关 B.探究声音能否在真空中传播
C.探究滑动摩擦力与哪些因素有关 D.探究二力平衡的条件
您最近一年使用:0次
2022·河北·三模
解题方法
9 . 板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面上同一位置由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。_________ ;
(2)实验中是通过改变_________ 来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______ (选填“快”或“慢”);
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做__________ ;
(5)在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法,如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法,下列研究过程中也采用了这一方法的是______ 。
A.探究液体压强的影响因素
B.探究真空不能传声
C.探究音调与振动频率的关系
D.探究浮力大小的影响因素
(6)本次实验中还用到一种实验方法:控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是______ ;
A.同一辆小车
B.小车从同一位置滑下
C.同样长的毛巾、棉布和木板面
(2)实验中是通过改变
(3)实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
(5)在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法,如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法,下列研究过程中也采用了这一方法的是
A.探究液体压强的影响因素
B.探究真空不能传声
C.探究音调与振动频率的关系
D.探究浮力大小的影响因素
(6)本次实验中还用到一种实验方法:控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是
A.同一辆小车
B.小车从同一位置滑下
C.同样长的毛巾、棉布和木板面
您最近一年使用:0次
2022-05-04更新
|
234次组卷
|
3卷引用:【专题】2022年中考物理第三次模拟考试试题(河北卷)
(已下线)【专题】2022年中考物理第三次模拟考试试题(河北卷)广东省汕头市潮南区2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题广东省湛江市徐闻县第四中学2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题
名校
解题方法
10 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中:______ 。这种探究物理学问题的方法叫______ (选填“控制变量法”或“转换法”);
(2)由实验可以看出,小车在______ 表面运动的距离最长(选填“毛巾”、“棉布”或“玻璃”),说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果运动的物体不受任何阻力的作用,它将保持______ ,说明物体的运动______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律______ (选填字母)
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验实验的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(2)由实验可以看出,小车在
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果运动的物体不受任何阻力的作用,它将保持
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验实验的基础上,通过进一步的推理概括得出的
您最近一年使用:0次
2022-04-27更新
|
184次组卷
|
3卷引用:河北省石家庄外国语教育集团2021一2022学年八年级下学期期中物理试题
河北省石家庄外国语教育集团2021一2022学年八年级下学期期中物理试题广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷(已下线)期中【名校】好题汇编(广东地区)专题四牛顿第一定律