1 . 探究“阻力对物体运动的影响”的实验如图所示；
   
（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是______ ；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______ ；
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______ ；
（4）实验中，发现小车直接冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的实验器材基础上，他们采取______ 的方法完成了整个实验探究过程；
（5）将小车换成小木块，再增加2个______ 不同的钢球，可以探究物体动能大小与什么因素有关，本实验中通过测量______ 来比较动能的大小，实验的研究对象是______ （选填“钢球”或“小木块”）。

2 . 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”。
   
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放：小车在水平面上运动时，受到的一对平衡力是重力和______；
（2）分析小车运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越______。由此推理得出牛顿第一定律。这里用到一个很重要的研究方法，是______。

3 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。
   
（1）实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的______相同；
（2）实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受的______；
（3）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越______（选填“远”或“近”）；
（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持______状态；本实验中主要用到的科学研究方法有______写一种即可；
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。

4 . 小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想：

   

（1）在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的________相同；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有________，小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小车上面三个不同的水平面中运动时，摩擦力最小的是________；
（3）如图所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越________，这同时说明了物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）小华在实验中发现小车仅在木板上滑行时滑出了最右端，是否需要重做本次实验以获取可靠的证据？答：________（选填“需要”或“不需要”）。

5 . 【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。
【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
【实验步骤】
A.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
B.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
C.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平木板上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：
      
（1）以上操作中错误的一次是___________（选填“A”、“B”或“C”）。
（2）如图丁所示，这是小车在不同物体表面上运动时速度与时间的变化图线，其中表示小车毛巾面上运动的是图线___________（选填“a”、“b”或“c”）。
【分析与论证】
（3）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车运动的路程越长，小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）。
（4）推理：在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，请在图丁中画出此时小车的速度-时间图像。___________
【拓展】
（5）小琳发现，在不增加任何器材的情况下，还可以探究速度对动能大小的影响，只需让小车从斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，比较小车在同一水平面上滑行的距离。
（6）小双认为小车从斜面上滑下时，在水平面上运动的过程中会克服阻力做功。若小车从斜面同一高度滑下且分别在毛巾和木板表面运动时，克服阻力做的功分别为和，克服阻力做功的功率分别为、，则______________________。（均选填“>”、“=”或“<”）

6 . 如图所示，在探究“运动与力的关系”实验中，让小车从斜面同一高度静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
   
（1）让小车从斜面同一高度静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的___________相同；
（2）如图甲所示，第二次实验，小车在棉布表面运动，刚好滑到了棉布最右端，接下来在木板上实验，最合理的操作方法是___________；
A．减轻小车的质量 B．减小斜面的倾角 C．降低小车释放的高度 D．增加木板的长度
（3）小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________，运动越远。由此推理：如果水平面对小车完全没有摩擦，小车将做________，说明物体的运动_________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持。此实验得出结论的过程应用了_________法（选填“控制变量”、“科学推理”、“转换”）；
（4）通过上面的探究，当篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是________（选填图中数字）。

7 . 小盒同学探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示。
   
实验步骤：A．如图所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B．如图所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C．取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题：
（1）在实验中是通过改变___________ 来改变小车所受阻力大小的；通过比较___________ 来推断阻力对物体运动的影响的；
（2）以上实验步骤中，错误的一个是___________ （填“A”、“B”或“C”）。该操作不能实现___________ 的实验要求；
（3）对比两次正确步骤能说明：___________ ；
（4）纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将___________ ；此结论用到的科学探究方法是：___________ 。

8 . 小梅在学习有关力和运动的知识时，做了以下实验，请按所学物理知识解答。
   
（一）用如图1所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：
（1）为了测出滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应沿水平方向______ 拉动小木块；
（2）图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与______ 大小的关系。以下实例中，用到以上探究结论的是______（填字母）；
A．鞋底的槽纹
B．机器转轴处加润滑油
C．体操运动员在手上涂镁粉
D．自行车刹车时用力捏闸
（3）实验时，小方先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力______ 实际摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（二）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上______ （填“同一”或“不同”）位置由静止释放；
（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上______；
（3）如图2所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：______（填“需要”或“不需要”）。

9 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如题图所示。
   
（1）让同一小车从斜面上_______由静止开始下滑，目的是___________；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最__________；
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做__________运动；
（4）在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的________关系（选填序号）；
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；
（5）著名的牛顿第一定律在生活中有着广泛的应用，在探究这一定律实验中，用到的科学探究的方法有转换法、________法和__________法。

10 . 用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
   
（1）小车从斜面上滑下后沿水平面向右运动时，小车在竖直方向上受到___________和支持力两个力的作用，在水平方向上只受到___________力作用；
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的___________，小车在水平面向右运动过程中，受到的合力方向向___________（填“左”或“右”）；
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，速度减小得越___________；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做___________运动。