1 . 下列实验装置或操作能达到实验目的的是

A.探究稀盐酸与NaHCO3反应的热效应	B.中和反应反应热的测定	C.制备并收集乙酸乙酯	D.制备SO2

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。如图是硫及其化合物的价类二维图，下列说法错误的是
   

A．物质混合可实现：X＋Z→Y

B．常温下，附着在试管内壁的Y，可以用洗涤

C．Z可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现漂白性

D．W浓溶液能使蔗糖变黑、体积膨胀、有刺激性气味气体产生，说明W浓溶液具有脱水性、强氧化性

4 . 某工厂以黄铁矿(主要成分为)为原料，采用接触氧化法生产的流程如图甲所示。
   
(1)中S元素的化合价为___________。
(2)在“接触室”制备的反应化学方程式为___________。吸收时宜选用的试剂为___________(填“水”或“98.3％的浓硫酸”)。
(3)实验室常用浓硫酸来干燥某些气体，利用了浓硫酸的___________性。
(4)生产过程可用双碱法脱硫处理废气中的，原理如图乙所示，其中可循环使用的物质是___________，双碱法脱硫的总反应方程式为___________。
   
(5)为测定空气中的含量，甲同学将空气样品经过管道通入密闭容器中的的酸性溶液。已知与该溶液反应的离子方程式为：。若管道中空气流量为aL/min，经过b分钟溶液恰好褪色，则该空气样品中的含量为___________g/L。

6 . 保护环境人人有责。下列有关化学与环境的说法不正确的是

A．向燃煤中加入生石灰可以减少酸雨的形成

B．汽车尾气排放的氮氧化物是汽油不完全燃烧造成的

C．塑料在自然环境下不易分解，会造成“白色污染”

D．绿色化学的核心是利用化学原理和技术手段从源头上减少或消除环境污染

7 . 某实验小组同学用铜与浓硫酸反应制取SO₂，验证SO₂性质并制备NaHSO₃，设计如图所示实验装置。
   
回答下列问题：
(1)C中的实验现象是_____，F的作用是_____。
(2)A中发生反应的化学方程式是_____。
(3)试管D中发生反应的离子方程式为_____。
(4)装置E中设计多孔球泡的目的是_____。
(5)向装置E中通入SO₂可制得NaHSO_3.已知：Na₂SO₃水溶液中H₂SO₃、HSO、SO随pH的分布如图1所示，Na₂SO₄的溶解度曲线如图2所示。
   
①边搅拌边向Na₂CO₃溶液中通入SO₂制备NaHSO₃溶液。实验中确定何时停止通入SO₂的实验操作为_____。
②请补充完整由NaHSO₃溶液制备无水Na₂SO₃的实验方案：边搅拌边向NaHSO₃溶液中滴加NaOH溶液，测量溶液pH，pH约为_____时，停止滴加NaOH溶液，加热浓缩溶液至有大量晶体析出，在高于_____℃条件下趁热过滤，用少量无水乙醇洗涤，干燥，密封包装。

8 . 下列有关单质硫的说法中，正确的是

A．硫是一种黄色晶体，质脆，微溶于CS2

B．硫位于元素周期表的第三周期第VA族

C．硫与铁反应生成FeS，与铜反应生成Cu2S

D．单质硫燃烧时，氧气少量时生成SO2，氧气足量时可生成SO3

9 . “绿色化学”是利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。下列化学反应最符合“绿色化学”理念的是

A．

B．

C．

D．

10 . 化学与社会，生产、生活密切相关。下列说法正确的是

A．为了治理酸雨污染，政府应关闭硫酸厂、火电厂，水泥厂等

B．废旧电池中含有镍、镉等重金属，可用填埋法处理

C．减少燃煤的使用，改用风能、太阳能等新能源符合“低碳生活”理念

D．酸雨样品久置过程中pH减小是因为溶解了更多的CO