名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)当时,直接写出的单调区间(不要求证明),并求出的值域;
(2)设函数,若对任意,总有,使得,求实数的取值范围.
(1)当时,直接写出的单调区间(不要求证明),并求出的值域;
(2)设函数,若对任意,总有,使得,求实数的取值范围.
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2024-03-07更新
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450次组卷
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11卷引用:湖南省株洲市第二中学2022届高三下学期期中数学试题
湖南省株洲市第二中学2022届高三下学期期中数学试题安徽省合肥市一中、六中、八中三校2020-2021学年高一上学期期末数学试题安徽省合肥一中、六中、八中2020-2021学年高一上学期期末联考数学试题安徽省淮南市寿县第一中学2020-2021学年高一下学期入学考试数学试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)大题好拿分期中考前必做30题(压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)(已下线)第7章 三角函数 单元测试(单元综合检测)(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)7.3 三角函数的图像和性质(难点)(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)山东省淄博市美达菲双语高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)专题17 三角值域问题四川省德阳市德阳中学校2023-2024学年高一下学期入学考试数学试卷
2 . 已知函数.
(1)求函数的对称中心;
(2)函数在内是否存在单调减区间?若存在请说明原因并写出递减区间.若不存在.说明理由;
(3)若都有恒成立.求实数m的取值范围;
(1)求函数的对称中心;
(2)函数在内是否存在单调减区间?若存在请说明原因并写出递减区间.若不存在.说明理由;
(3)若都有恒成立.求实数m的取值范围;
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3 . 已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称,当时,函数.
(1)求的表达式;
(2)若关于的方程有解,那么将方程在取某一确定值时所求得的所有解的和记为,求的所有可能取值及相应的的取值范围.
(1)求的表达式;
(2)若关于的方程有解,那么将方程在取某一确定值时所求得的所有解的和记为,求的所有可能取值及相应的的取值范围.
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4 . 已知函数.
(1)求函数的对称轴方程;
(2)若方程在上有解,求实数的取值范围.
(1)求函数的对称轴方程;
(2)若方程在上有解,求实数的取值范围.
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名校
5 . 某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据如下:
(1)求,,;
(2)求函数在区间上的最值及取得最值时的值.
0 | |||||
0 | 0 |
(1)求,,;
(2)求函数在区间上的最值及取得最值时的值.
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2024-02-22更新
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155次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一下学期阶段性检测(三)数学试题
名校
6 . 已知函数.
(1)求函数图象的对称中心;
(2)若,求不等式的解集.
(1)求函数图象的对称中心;
(2)若,求不等式的解集.
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名校
7 . 已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)求的最大值和取得最大值时相应的值.
(1)求的单调递增区间;
(2)求的最大值和取得最大值时相应的值.
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2024-02-21更新
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476次组卷
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4卷引用:陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一下学期阶段性检测(二)数学试题
陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一下学期阶段性检测(二)数学试题(已下线)1.5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识3种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)江西省宜春市黄冈实验学校2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试卷江西省宜春市第九中学2023-2024学年度高一下学期第一次月考数学试卷
8 . 已知函数的最小正周期为T.若,且的图象关于直线对称.
(1)求函数的单调增区间;
(2)求函数在区间上的最值.
(1)求函数的单调增区间;
(2)求函数在区间上的最值.
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2024-02-10更新
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386次组卷
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3卷引用:【名校面对面】2022-2023学年高三大联考(11月)理数试题
9 . 已知函数
(1)已知函数,若方程在上有四个不相等的实数根,求:实数的取值范围;
(2)若函数的定义域为,求:函数的最值;
(3),不等式恒成立,求:实数的取值范围.
(1)已知函数,若方程在上有四个不相等的实数根,求:实数的取值范围;
(2)若函数的定义域为,求:函数的最值;
(3),不等式恒成立,求:实数的取值范围.
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解题方法
10 . 定义在上的单调函数满足:.
(1)求证:是奇函数;
(2)若在上有零点,求的取值范围.
(1)求证:是奇函数;
(2)若在上有零点,求的取值范围.
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