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解析
| 共计 964 道试题
1 . “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题,该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小”.如图1,三个内角都小于内部有一点,连接,求的最小值.我们称三角形内到三角形三个顶点距离之和最小的点为费马点.要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可求出这三条线段和的最小值.某数学研究小组先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题,具体的做法如图2,将绕点顺时针旋转,得到,连接,则的长即为所求,此时与三个顶点连线恰好三等分费马点的周角.同时小组成员研究教材发现:已知对任意平面向量,把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量.

(1)已知平面内点,把点绕点沿顺时针方向旋转后得到点,求点的坐标;
(2)在中,,借助研究成果,直接写出的最小值;
(3)已知点,求的费马点的坐标.
今日更新 | 86次组卷 | 1卷引用:四川省成都蓉城联考2023-2024学年高一下学期期末考试数学试卷
2 . 设,若对任意的,都存在,使得成立,则可以是(       ).
A.B.C.D.
今日更新 | 31次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区2023~2024学年高一下学期期末考试数学试卷
3 . 如图,已知梯形中,,点分别为线段上的动点,,点为线段中点,则以下说法正确的是(       

A.若,则B.
C.D.若的外心,则
7日内更新 | 45次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市2024年6月普通高中学业水平模拟测试数学试题
4 . 平面向量是数学中一个非常重要的概念,它具有广泛的工具性,平面向量的引入与运用,大大拓展了数学分析和几何学的领域,使得许多问题的求解和理解更加简单和直观,在实际应用中,平面向量在工程、物理学、计算机图形等各个领域都有广泛的应用,平面向量可以方便地描述几何问题,进行代数运算,描述几何变换,表述物体的运动和速度等,因此熟练掌握平面向量的性质与运用,对于提高数学和物理学的理解和能力,具有非常重要的意义,平面向量的大小可以由模来刻画,其方向可以由以轴的非负半轴为始边,所在射线为终边的角来刻画.设,则.另外,将向量绕点按逆时针方向旋转角后得到向量.如果将的坐标写成(其中,那么.根据以上材料,回答下面问题:

(1)若,求向量的坐标;
(2)用向量法证明余弦定理;
(3)如图,点分别为等腰直角和等腰直角的直角顶点,连接DE,求DE的中点坐标.
7日内更新 | 423次组卷 | 3卷引用:安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
5 . 已知函数满足,且,当时,.函数
(1)求实数的值;
(2)当时,求的解析式;
(3)设,是否存在实数,使不等式时恒成立?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
7日内更新 | 538次组卷 | 2卷引用:广东省六校(北江中学、河源中学、清远一中、惠州中学、阳江中学、茂名中学)2023-2024学年高一下学期联合质量监测考试数学试题
6 . 已知向量,定义运算,同时定义.
(1)若,求实数的取值集合;
(2)已知,求
(3)已知定义域为的函数满足为奇函数,为偶函数,且时,,是否存在实数,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
7日内更新 | 206次组卷 | 2卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高一下学期统一调研测试(5月)数学试卷
7 . 如图,点分别是矩形的边上的两点,.

   

(1)若是线段靠近的三等分点、的中点,求
(2)若,求的范围;
(3)若,连接的延长线于点的中点,试探究线段上是否存在一点,使得最大.若存在,求的长;若不存在,说明理由.
2024-06-07更新 | 250次组卷 | 2卷引用:四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一下学期第三次月考数学试卷
8 . 已知函数.
(1)当时,求的最值;
(2)当时,关于的不等式有解,求实数的取值范围.
2024-06-07更新 | 436次组卷 | 2卷引用:甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题
9 . 人脸识别就是利用计算机分析人脸视频或者图像,并从中提取出有效的识别信息,最终判别人脸对象的身份.在人脸识别中为了检测样本之间的相似度主要应用距离的测试,常用的测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.已知二维空间两个点,则其曼哈顿距离为,余弦相似度为,余弦距离为.已知,若,则______
2024-05-28更新 | 476次组卷 | 1卷引用:广东省六校(北江中学、河源中学、清远一中、惠州中学、阳江中学、茂名中学)2023-2024学年高一下学期联合质量监测考试数学试题
10 . 已知平面向量满足:,则的最大值为___________.
共计 平均难度:一般