1 . 已知集合{存在满足}
(1)判断是否存在中,请说明理由;
(2)若证明:
(1)判断是否存在中,请说明理由;
(2)若证明:
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2 . 已知函数.
(1)判断该函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断并证明该函数的单调性,写出该函数在区间上的值域.
(1)判断该函数的奇偶性,并说明理由;
(2)判断并证明该函数的单调性,写出该函数在区间上的值域.
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名校
3 . 已知函数是奇函数.
(1)求的值;并用函数的单调性的定义证明:函数在上是增函数;
(2)设函数的定义域为A,存在使得不等式成立,求的取值范围.
(1)求的值;并用函数的单调性的定义证明:函数在上是增函数;
(2)设函数的定义域为A,存在使得不等式成立,求的取值范围.
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名校
4 . 在平面直角坐标系中,抛物线经过点和两点.
(1)求的值及、满足的关系式.
(2)已知点,是抛物线上的两个点,求证:.
(3)若抛物线与直线相交于点,,求的值.
(1)求的值及、满足的关系式.
(2)已知点,是抛物线上的两个点,求证:.
(3)若抛物线与直线相交于点,,求的值.
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2020-09-22更新
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97次组卷
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2卷引用:四川省自贡市旭川中学2020-2021学年高一上学期开学考试数学试题
解题方法
5 . 若数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,an+1.
(1)求Sn;
(2)设bn,求证:b1+b2+b3+…+bn.
(1)求Sn;
(2)设bn,求证:b1+b2+b3+…+bn.
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2020-05-05更新
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463次组卷
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2卷引用:四川省自贡市第十四中学校2019-2020学年高一下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
6 . 已知函数f(x)=.
(1)证明:函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数;
(2)求函数f(x)在区间[1,17]上的最大值和最小值.
(1)证明:函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数;
(2)求函数f(x)在区间[1,17]上的最大值和最小值.
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2020-09-16更新
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1835次组卷
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9卷引用:四川省富顺县永年中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题
四川省富顺县永年中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题【市级联考】广东省江门市2018-2019学年高一(上)期末数学试题云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题重庆市第十八中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题天津市第二南开中学2019-2020学年高一期中数学试题黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高一上学期第一次检测数学(理)试题吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高一上学期期中考试数学试题黑龙江省佳木斯市第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(文)试题河北专版 学业水平测试 专题三 函数的概念与性质
解题方法
7 . 已知定义在上的函数,满足,而且当时,有.
(1)求证:在上是增函数;
(2)判断与的大小,并说明理由.
(1)求证:在上是增函数;
(2)判断与的大小,并说明理由.
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名校
解题方法
8 . 定义域为的单调函数满足,且,
(1)求,;
(2)判断函数的奇偶性,并证明;
(3)若对于任意都有成立,求实数的取值范围.
(1)求,;
(2)判断函数的奇偶性,并证明;
(3)若对于任意都有成立,求实数的取值范围.
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2020-02-29更新
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396次组卷
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9卷引用:四川省富顺县永年中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题
9 . 设的定义域为,对任意都有,且时,,又.
(1)求、;
(2)求证:为上减函数;
(3)解不等式.
(1)求、;
(2)求证:为上减函数;
(3)解不等式.
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10 . 已知函数(且).
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)若,判断在的单调性并用复合函数单调性结论加以说明;
(3)若,是否存在,使在的值域为?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)判断的奇偶性并证明;
(2)若,判断在的单调性并用复合函数单调性结论加以说明;
(3)若,是否存在,使在的值域为?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由.
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