1 . 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,第九章“勾股”提出直角三角形的三边边长分别称为“勾”“股”“弦”.如图一直角三角形ABC的“勾”“股”分别为6,8,以AB所在的直线为轴,AB的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,则以A,B为焦点,且过点C的双曲线方程为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2 . 2023年11月5至10日,中国国际进口博览会在上海举办,被誉为“黄皮火龙果”的厄瓜多尔麒麟果(图1)首次来到进博展台,其轴截面轮廓可近似看成椭圆(图2),A,C,B,D为椭圆的四个顶点,且,则该椭圆的离心率为_____________ .
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3 . 已知直线:,直线:,过动点M作,,垂足分别为A,B,点A在第一象限,点B在第四象限,且四边形(O为原点)的面积为2.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若,过点F且斜率为k的直线l交M的轨迹于C,D两点,线段CD的垂直平分线分别交x轴、y轴于,两点,求的取值范围.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若,过点F且斜率为k的直线l交M的轨迹于C,D两点,线段CD的垂直平分线分别交x轴、y轴于,两点,求的取值范围.
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4 . 2023年9月23日,第19届亚运会开幕式在杭州举行,完美展现了“绿色”与“科技”的融合.已知绿色科技产品A在亚运会开幕式后的30天内(包括第30天),每件的销售价格为10元,日销售量(单位:件)与第x天的部分数据如下表所示:
(1)给出下列三个函数模型:①;②;③.请你根据上表中的数据,从中选择最合适的一种函数模型来描述日销售量与时间的变化关系,并求出该函数的解析式及定义域.
(2)若绿色科技产品B在这30天内(包括第30天)的日销售收入(单位:元)与时间(单位:天)的函数关系近似满足,求这30天内(包括第30天)绿色科技产品的日销售收入不少于绿色科技产品的总天数.
x | 5 | 6 | 12 | 18 | 24 | 28 | 30 |
45 | 46 | 52 | 58 | 56 | 52 | 50 |
(2)若绿色科技产品B在这30天内(包括第30天)的日销售收入(单位:元)与时间(单位:天)的函数关系近似满足,求这30天内(包括第30天)绿色科技产品的日销售收入不少于绿色科技产品的总天数.
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5 . 如图,在边长为1的正方形中,,分别为,的中点,以为圆心,为半径作圆,得到重叠部分为扇形.连接,,分别交弧于,.下列说法正确的是( )
A. | B. |
C.可作为一个基底 | D. |
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6 . 某市为了了解全市10万名高一学生的数学学习情况,抽取了该市某个区的15000名学生进行数学能力测试(百分制),并将这些学生的成绩整理成如图所示的频率分布直方图.根据频率分布直方图,下列说法正确的是( )
A.图中的值为 |
B.估计样本数据的分位数为85 |
C.用样本可以估计全市高一学生数学能力测试不及格(低于60分)的人数为5000 |
D.用样本可以估计全市高一学生数学能力测试的平均分约为80.5分(同一组数据用该组区间的中点值作代表) |
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7 . 已知某大型社区的居民每周运动总时间为随机变量(单位:小时),服从正态分布,若,则( )
A. |
B. |
C.越小,每周运动总时间在内的概率越大 |
D.若,则从该社区中随机抽取名居民,恰好有名居民每周运动总时间在内的概率为 |
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8 . 近年来,农村电商借助互联网,使特色农副产品走向全国,送到世界各地,打破农副产品有“供”无“销”的局面,助力百姓增收致富.已知某农村电商每月直播带货销售收入(单位:万元)与月份具有线性相关关系,根据2023年前5个月的直播销售数据,得到经验回归方程为,则下列结论正确的是( )
A.相关系数,销售收入与月份的相关性较强 |
B.经验回归直线过点 |
C.根据经验回归方程可得第6个月的销售收入为14.1万元 |
D.关于两个变量,所表示的成对数据构成的点都在直线上 |
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9 . 如图所示,在一块面积为的圆心角为的扇形空地中(如图1:扇形,),要建设一座长方体的高楼(如图2:长方体).由于建设需求,点需在弧上(如图3).为了消防安全,楼层建设不能太高,与地面所成的角最大为.
(1)求楼高的最大值;
(2)求这座高楼体积的最大值.
(1)求楼高的最大值;
(2)求这座高楼体积的最大值.
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10 . 为调查某校高一学生的数学学习情况以及男女生学习水平的差异,采用分层随机抽样的方式从高一年级抽取人参加数学知识竞赛(满分10分).已知该校高一男女生的人数比为1:2,抽取了20名男生参加数学知识竞赛,他们的成绩记为,其中分别为:8,3,2,4,8,5,5,7,7,6,8,5,5,6,4,9,6,8,6,8.
(参考数据:,)
(1)求样本总人数;
(2)求男生数学知识竞赛成绩的第60百分位数以及方差;
(3)若女生数学知识竞赛成绩的平均数为3,方差为10.3,求样本总方差.
(参考数据:,)
(1)求样本总人数;
(2)求男生数学知识竞赛成绩的第60百分位数以及方差;
(3)若女生数学知识竞赛成绩的平均数为3,方差为10.3,求样本总方差.
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