解题方法
1 . 如图1,正六边形边长为2,为边的中点,将四边形沿 折成如图2所示的五面体,使为正三角形.(1)求证:面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
2 . 如图,在正方形中,点E、F分别是AB、BC的中点,将、分别沿DE、DF折起,使A,C两点重合于P,连接EF,PB.(1)求证:;
(2)点M是PD上一点,若直线MF与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
(2)点M是PD上一点,若直线MF与平面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
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2024-07-21更新
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330次组卷
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3卷引用:四川省攀枝花市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测数学试题
四川省攀枝花市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测数学试题(已下线)数学03(全国通用)-新高二上学期数学开学摸底考试卷山西省太原师范学院附属中学、太原市师苑中学2024-2025学年高二上学期9月开学分班考试数学试题
3 . 如图,在三棱柱中,,,,,为的中点,平面.
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
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解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧棱底面,且,为侧棱的中点.(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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5 . 如图,在四边形中,是边长为2的正三角形,.现将沿边折起,使得平面平面,点是的中点.(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
(2)求与平面所成角的正弦值.
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2024-07-11更新
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465次组卷
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2卷引用:四川省乐山市2023-2024学年高一下学期7月期末联考数学试题
名校
6 . 如图,在三棱锥中,分别是线段上的动点,且四边形始终为平行四边形,设.(1)求证:平面;
(2)若平面与平面所成的角为,则当为何值时,四边形的面积最小,并求出最小值;
(3)当平面平面时,求四面体体积的最大值.
(2)若平面与平面所成的角为,则当为何值时,四边形的面积最小,并求出最小值;
(3)当平面平面时,求四面体体积的最大值.
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解题方法
7 . 在平行四边形中,分别为的中点,将三角形沿翻折,使得二面角为直二面角后,得到四棱锥.(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求与平面所成角的正弦值.
(2)求证:平面平面;
(3)求与平面所成角的正弦值.
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2024-06-28更新
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1208次组卷
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2卷引用:四川省成都蓉城联考2023-2024学年高一下学期期末考试数学试卷
名校
8 . 如图,在三棱锥中,.(1)求证:平面平面;
(2)当时,求二面角的正弦值.
(2)当时,求二面角的正弦值.
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2024-06-22更新
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829次组卷
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2卷引用:四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高一下学期期末模拟质量检测数学试题
解题方法
9 . 定义在上的单调函数满足:.
(1)求证:是奇函数;
(2)若在上有零点,求的取值范围.
(1)求证:是奇函数;
(2)若在上有零点,求的取值范围.
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解题方法
10 . 如图,直三棱柱的侧面积为,底面为等腰直角三角形,,,M,N分别是和的中点.(1)求证:平面;
(2)取的中点E,连接与交于点O,求异面直线与所成角的余弦值.
(2)取的中点E,连接与交于点O,求异面直线与所成角的余弦值.
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