名校
1 . 已知函数.
(1)求函数在处的切线方程;
(2)设为的导数,若方程的两根为,且,当时,不等式对任意的恒成立,求正实数的最小值.
(1)求函数在处的切线方程;
(2)设为的导数,若方程的两根为,且,当时,不等式对任意的恒成立,求正实数的最小值.
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名校
解题方法
2 . 对于函数,与常数,若存在 使得成立,则称函数与是“靠近函数”.
(1)设函数,,判断与是否为“1靠近函数”,并说明理由;
(2)若函数与为“1靠近函数”,求实数的取值范围.
(1)设函数,,判断与是否为“1靠近函数”,并说明理由;
(2)若函数与为“1靠近函数”,求实数的取值范围.
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2020-02-14更新
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1351次组卷
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2卷引用:重庆市南开中学2017-2018学年高一上学期期末数学试题
3 . 已知椭圆的离心率为,,为的左、右焦点.动点在直线上,过作两条切线,切点分别为,,且.
(1)求椭圆的方程;
(2)如图,过,分别向,作垂线,垂足分别为,,,.
(i)证明:为定值;
(ii)记和的面积分别为,,求的取值范围.
(1)求椭圆的方程;
(2)如图,过,分别向,作垂线,垂足分别为,,,.
(i)证明:为定值;
(ii)记和的面积分别为,,求的取值范围.
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2020-08-07更新
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1119次组卷
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2卷引用:重庆市南开中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数,.
(1)解不等式:
(2)是否存在实数t,使得不等式,对任意的及任意锐角都成立,若存在,求出t的取值范围:若不存在,请说明理由.
(1)解不等式:
(2)是否存在实数t,使得不等式,对任意的及任意锐角都成立,若存在,求出t的取值范围:若不存在,请说明理由.
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2020-02-25更新
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1021次组卷
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3卷引用:重庆市第一中学校2018-2019学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数().
(1)证明:;
(2)设为的极值点,证明:.
(1)证明:;
(2)设为的极值点,证明:.
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名校
6 . 设两实数不相等且均不为.若函数在时,函数值的取值区间恰为,就称区间为的一个“倒域区间”.已知函数.
(1)求函数在内的“倒域区间”;
(2)若函数在定义域内所有“倒域区间”的图象作为函数的图象,是否存在实数,使得与恰好有2个公共点?若存在,求出的取值范围:若不存在,请说明理由.
(1)求函数在内的“倒域区间”;
(2)若函数在定义域内所有“倒域区间”的图象作为函数的图象,是否存在实数,使得与恰好有2个公共点?若存在,求出的取值范围:若不存在,请说明理由.
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2019-12-05更新
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1204次组卷
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3卷引用:重庆市第八中学2018-2019学年高一上学期期末数学试题
7 . 对于集合.
.集合中的元素个数记为.规定:若集合满足,则称集合具有性质.
(1)已知集合,,写出,并求出此时的值;
(2)已知均有性质,且,求的最小值.
.集合中的元素个数记为.规定:若集合满足,则称集合具有性质.
(1)已知集合,,写出,并求出此时的值;
(2)已知均有性质,且,求的最小值.
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2020-08-07更新
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879次组卷
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3卷引用:重庆市渝北区、合川区、江北区等七区2019-2020学年高一(下)期末数学试题
重庆市渝北区、合川区、江北区等七区2019-2020学年高一(下)期末数学试题北京市延庆区2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)专题1.3 《集合与常用逻辑用语》单元测试卷-2021年新高考数学一轮复习学与练
名校
解题方法
8 . 已知抛物线:的焦点为,准线为,与轴的交点为,点在抛物线上,过点作于点,如图1.已知,且四边形的面积为.
(1)求抛物线的方程;
(2)若正方形的三个顶点,,都在抛物线上(如图2),求正方形面积的最小值.
(1)求抛物线的方程;
(2)若正方形的三个顶点,,都在抛物线上(如图2),求正方形面积的最小值.
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2019-10-12更新
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1199次组卷
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2卷引用:重庆市第一中学2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
名校
9 . 已知函数.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
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2019-07-18更新
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1172次组卷
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3卷引用:重庆一中2018-2019学年高二下学期期末数学(文科)试题
名校
10 . 已知函数.
(1)设,(其中是的导数),求的最小值;
(2)设,若有零点,求的取值范围.
(1)设,(其中是的导数),求的最小值;
(2)设,若有零点,求的取值范围.
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2020-02-09更新
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877次组卷
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2卷引用:2020届重庆市第一中学高三上学期期末考试数学(理)试题