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解析
| 共计 73 道试题
1 . 某校为了丰富课余活动,同时训练学生的逻辑思维能力,在高中三个年级举办中国象棋盲棋比赛,经过各年级初赛,高一、高二、高三分别有3人,4人,5人进入决赛,决赛采取单循环方式,即每名队员与其他队员都要进行1场比赛(每场比赛都采取5局3胜制,初赛、决赛的赛制相同,记分方式相同),最后根据积分选出冠军,积分规则如下:比赛中以3∶0或3∶1取胜的队员积3分,失败的队员积0分;而在比赛中以3∶2取胜的队员积2分,失败的队员积1分.
(1)从进入决赛的12人中随机抽取2人进行表演赛,这2人恰好来自不同年级的概率是多少?
(2)初赛时,高三甲、乙两同学对局,设每局比赛甲取胜的概率均为,记甲以取胜的概率为,当最大时,甲处于最佳竞技状态.在决赛阶段甲、乙对局,而且甲的竞技状态最好,求甲所得积分的分布列及期望.
2024-05-01更新 | 1185次组卷 | 3卷引用:第七章 随机变量及其分布总结 第三课 汇总本章方法
2 . 已知函数的定义域分别是AB,若函数同时满足下列两个条件:
①对任意的,都有或对任意的,都有
②存在,使得
则称互为“依偎函数”,记作,其中,叫做“依偎点”.
(1)是否存在有无数个“依偎点”?若存在,请举例说明;若不存在,请说明理由;
(2)若函数,是否存在k,使得如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由;
(3)求证:,其中
3 . 如图,是半圆的直径,中点,,直线,点上一动点(包括两点),关于直线对称,记为垂足,为垂足.

(1)记的长度为,线段长度为,试将表示为的函数,并判断其单调性;
(2)记扇形的面积为,四边形面积为,求的值域.
2024-04-22更新 | 245次组卷 | 3卷引用:江苏高二专题03导数及其应用
4 . 已知函数,恰好存在4个不同的正数,使得,则下列说法正确的是(       
A.B.
C.D.
2024-04-05更新 | 298次组卷 | 3卷引用:第二章 导数及其应用(单元综合检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
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5 . 某机器有四种核心部件ABCD,四个部件至少有三个正常工作时,机器才能正常运行,四个核心部件能够正常工作的概率满足为,且各部件是否正常工作相互独立,已知,设为在次实验中成功运行的次数,若,则至少需要进行的试验次数为______
2024-03-21更新 | 718次组卷 | 2卷引用:第七章 随机变量及其分布总结 第三练 方法提升应用
6 . 篮球运动是在1891年由美国马萨诸塞州斯普林尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士,借鉴其他球类运动项目设计发明的.起初,他将两只桃篮钉在健身房内看台的栏杆上,桃篮上沿离地面约米,用足球作为比赛工具,任何一方在获球后,利用传递、运拍,将球向篮内投掷,投球入篮得一分,按得分多少决定比赛胜负.在1891年的12月21日,举行了首次世界篮球比赛,后来篮球界就将此日定为国际篮球日.甲、乙两人进行投篮,比赛规则是:甲、乙每人投3球,进球多的一方获得胜利,胜利1次,则获得一个积分,平局或者输方不得分.已知甲和乙每次进球的概率分别是p,且每人进球与否互不影响.
(1)若,求乙在一轮比赛中获得一个积分的概率;
(2)若,且每轮比赛互不影响,乙要想至少获得3个积分且每轮比赛至少要超甲2个球,从数学期望的角度分析,理论上至少要进行多少轮比赛?
2024-03-03更新 | 977次组卷 | 2卷引用:第七章 随机变量及其分布总结 第三练 方法提升应用
7 . 若过点可作曲线n条切线,则(       
A.若,则
B.若,且,则
C.若,则
D.过,仅可作的一条切线
2024-03-03更新 | 504次组卷 | 2卷引用:第五章综合 第三练 方法提升应用
8 . 某学校为创建高品质示范高中,准备对校园内某一墙角进行规划设计.如图所示,墙角线互相垂直,墙角内有一景观到墙角线的距离分别为20米、10米,学校欲过景观修建一条直线型走廊,其中的两个端点分别在这两墙角线上.

   

(1)为了使三角形花园的面积最小,应如何设计直线型走廊
(2)考虑到修建直线型走廊的成本,怎样设计,才能使走廊的长度最短?
2024-02-28更新 | 215次组卷 | 4卷引用:5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用 第二练 强化考点训练
9 . 数学课上,老师出示了以下习题:已知圆柱内接于半径为3的球,求圆柱体积的最大值.为了求出圆柱体积的最大值,小明和小亮两位同学分别给出了如下两种方案:
(1)小明的方案:设圆柱的高为,请你帮他写出体积之间的函数关系式,并求出圆柱体积的最大值;
(2)小亮的方案:取圆柱底面圆上一点,连接,设,请你帮他写出体积之间的函数关系式,并求出圆柱体积的最大值.
2024-01-26更新 | 193次组卷 | 2卷引用:5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用 第三练 能力提升拔高
10 . 某游戏游玩规则如下:每次游戏有机会获得5分,10分或20分的积分,且每次游戏只能获得一种积分;每次游戏获得5分,10分,20分的概率分别为,三次游戏为一轮,一轮游戏结束后,计算本轮游戏总积分.
(1)求某人在一轮游戏中,累计积分不超过25分的概率(用含的代数式表示);
(2)当某人在一轮游戏中累计积分在区间内的概率取得最大值时,求一轮游戏累计积分的数学期望.
2024-01-10更新 | 1082次组卷 | 5卷引用:专题04 超几何分布+二项分布+正态分布压轴题(1)
共计 平均难度:一般