1 . 已知函数,点分别在的图象上.
(1)若函数在处的切线恰好与相切,求的值;
(2)若点的横坐标均为,记,当时,函数取得极大值,求的范围.
(1)若函数在处的切线恰好与相切,求的值;
(2)若点的横坐标均为,记,当时,函数取得极大值,求的范围.
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名校
2 . 已知函数,.
(1)求函数在的最小值;
(2)若函数与的图像恰有一个公共点,求实数的值;
(3)若函数有两个不同的极值点,且,求实数的取值范围.
(1)求函数在的最小值;
(2)若函数与的图像恰有一个公共点,求实数的值;
(3)若函数有两个不同的极值点,且,求实数的取值范围.
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2016-12-04更新
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1605次组卷
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3卷引用:2016届陕西黄陵中学高三下二模考试数学(理)试卷
3 . 设定义在上的函数(,,,,),函数,当时,取得极大值,且函数的图像关于点对称.
(1)求函数的表达式;
(2)求证:当时,(为自然对数的底数);
(3)若,数列中是否存在?若存在,求出所有相等的两项,若不存在,说明理由.
(1)求函数的表达式;
(2)求证:当时,(为自然对数的底数);
(3)若,数列中是否存在?若存在,求出所有相等的两项,若不存在,说明理由.
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解题方法
4 . 已知函数 函数有相同极值点.
(1)求函数的最大值;
(2)求实数的值;
(3)若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的最大值;
(2)求实数的值;
(3)若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
5 . 已知函数,其中.是自然对数的底数.
(1)若曲线在处的切线方程为.求实数的值;
(2)① 若时,函数既有极大值,又有极小值,求实数的取值范围;
② 若,.若对一切正实数恒成立,求实数的最大值(用表示).
(1)若曲线在处的切线方程为.求实数的值;
(2)① 若时,函数既有极大值,又有极小值,求实数的取值范围;
② 若,.若对一切正实数恒成立,求实数的最大值(用表示).
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2016-12-04更新
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972次组卷
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4卷引用:2016届江苏省苏州大学高考考前指导卷1数学试卷
13-14高三上·四川成都·期中
名校
6 . 设和是函数的两个极值点,其中.
(1)求的取值范围;
(2)若为自然对数的底数),求的最大值.
(1)求的取值范围;
(2)若为自然对数的底数),求的最大值.
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2016-12-03更新
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2176次组卷
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7卷引用:2014届四川省成都石室中学高三上学期期中考试文科数学试卷
(已下线)2014届四川省成都石室中学高三上学期期中考试文科数学试卷(已下线)2014届浙江省慈溪中学高三第一学期10月月考理科数学试卷(已下线)2014届湖南省高三十三校联考第二次考试理科数学试卷2015届四川省新津中学高三一诊模拟文科数学试卷河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第一次月考数学(理)试题广东省深圳市高级中学2017-2018学年高三11月考数学(理)试题2019届云南省曲靖市第二中学高三第一次模拟考试数学(文)试题
2013·江西南昌·二模
7 . 理科已知函数,当时,函数取得极大值.
(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)已知结论:若函数在区间内导数都存在,且,则存在,使得.试用这个结论证明:若,函数,则对任意,都有;(Ⅲ)已知正数满足求证:当,时,对任意大于,且互不相等的实数,都有
(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)已知结论:若函数在区间内导数都存在,且,则存在,使得.试用这个结论证明:若,函数,则对任意,都有;(Ⅲ)已知正数满足求证:当,时,对任意大于,且互不相等的实数,都有
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2011·海南海口·一模
解题方法
8 . 已知函数,.
(1)若函数依次在处取到极值,求的取值范围;
(2)当时,对任意的,不等式恒成立.求正整数的最大值.
(1)若函数依次在处取到极值,求的取值范围;
(2)当时,对任意的,不等式恒成立.求正整数的最大值.
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真题
9 . 已知函数.
(Ⅰ)求函数的定义域,并判断的单调性;
(Ⅱ)若;
(Ⅲ)当(为自然对数的底数)时,设,若函数的极值存在,求实数的取值范围以及函数的极值.
(Ⅰ)求函数的定义域,并判断的单调性;
(Ⅱ)若;
(Ⅲ)当(为自然对数的底数)时,设,若函数的极值存在,求实数的取值范围以及函数的极值.
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真题
10 . 已知函数,其中.
(1)当满足什么条件时,取得极值?
(2)已知,且在区间上单调递增,试用表示出的取值范围.
(1)当满足什么条件时,取得极值?
(2)已知,且在区间上单调递增,试用表示出的取值范围.
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