13-14高三上·江西·阶段练习
名校
1 . 已知对任意,恒成立(其中),求的最大值.
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名校
解题方法
2 . 已知函数,.
(1)当时,求该函数的最大值及取得最大值时的x的集合;
(2)是否存在实数a,使得该函数在闭区间上的最大值为1?若存在,求出对应的a值若不存在,说明理由.
(1)当时,求该函数的最大值及取得最大值时的x的集合;
(2)是否存在实数a,使得该函数在闭区间上的最大值为1?若存在,求出对应的a值若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
3 . 一块成凸四边形的麦田,如图所示.为了分割麦田,将连接,经测量已知,.
(1)求的值;
(2)记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你求出的最大值.
(1)求的值;
(2)记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你求出的最大值.
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4 . 已知,.定义函数.
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)先将图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变;再向右平移个单位;最后向下平移个单位得到函数的图象.若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)先将图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变;再向右平移个单位;最后向下平移个单位得到函数的图象.若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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5 . 光波、电波、声波,现实世界的波动现象无处不在,丰富多彩的波动现象大都可以用一族三角函数的叠加来刻画.已知某种波动现象对应的函数为,其图象如下图所示.请你根据所学的数学知识,回答下列问题.
(1)求的最小值,及取到最小值时的取值集合;
(2)探究在是否存在零点,并说明理由.
(1)求的最小值,及取到最小值时的取值集合;
(2)探究在是否存在零点,并说明理由.
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14-15高三上·河南·期中
名校
6 . 设函数
(1)求的最大值,并写出使取最大值时x的集合;
(2)已知中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,求a的最小值.
(1)求的最大值,并写出使取最大值时x的集合;
(2)已知中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,求a的最小值.
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2016-12-03更新
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2390次组卷
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11卷引用:2015届河南省名校高三上学期期中理科数学试卷
(已下线)2015届河南省名校高三上学期期中理科数学试卷(已下线)2015届河南省名校高三上学期期中文科数学试卷2016届宁夏六盘山高中高三上学期第二次月考理科数学试卷2016届宁夏六盘山高中高三上学期第二次月考文科数学试卷2017届黑龙江省哈尔滨市第九中学高三二模数学(文)试卷江西省赣州市红色七校2017-2018届高三第一次联考数学(文)试题四川省广元市2018届高三第一次高考适应性统考(文科)数学试题四川省广元市2018届高三第一次高考适应性统考理科数学试题(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【新课标理科】热点六 三角形中的不等和最值问题(已下线)2018年高考二轮复习测试专项【新课标文科】热点六 三角形中的不等和最值问题北京市西城区第八中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数的最小值为,求实数的值.
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名校
解题方法
8 . 已知奇函数,函数,.
(1)求的值;
(2)判断函数在的单调性,并证明你的结论;
(3)当时,函数的最大值恰好为的最大值,求实数的值.
(1)求的值;
(2)判断函数在的单调性,并证明你的结论;
(3)当时,函数的最大值恰好为的最大值,求实数的值.
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名校
9 . 已知向量,,且,(为常数).
(1)求及;
(2)若的最小值是,求实数的值.
(1)求及;
(2)若的最小值是,求实数的值.
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名校
解题方法
10 . 若函数有最大值9,最小值6,求实数的值.
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2016-12-04更新
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499次组卷
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3卷引用:2015-2016学年安徽省巢湖市高一上学期期末数学试卷