1 . 设是数列的前项积,则“”是“是等差数列”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2023-06-29更新
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1046次组卷
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8卷引用:湖北省孝感市部分学校2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题
湖北省孝感市部分学校2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题(已下线)模块一 专题1 数列的通项公式的求解问题(人教A)广西壮族自治区钦州市2022-2023学年高二下学期期末教学质量监测数学试题辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)4.2.1 等差数列的概念(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”考试联盟2023-2024学年高二下学期期中联考数学试卷变式题1-5(已下线)第五章 数列 综合测试A(基础卷)(已下线)重组5 高二期末真题重组卷(湖北卷)A基础卷
2 . 设是数列的前项和,,则( )
A. |
B.数列是等比数列 |
C.当时, |
D.数列的前100项和为 |
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解题方法
3 . 已知等比数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2023-06-28更新
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538次组卷
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4卷引用:湖北省十堰市2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题
4 . 法国数学家蒙德尔布罗的文章《英国的海岸线有多长?》标志着几何概念从整数维到分数维的飞跃.他将具有分数维的图形称为“分形”,并建立了以这类图形为对象的数学分支——分形几何.分形几何不只是扮演着计算机艺术家的角色,事实表明它是描述和探索自然界大量存在的不规则现象的工具.下面我们用分形的方法来得到一系列图形,如图1,线段的长度为3,在线段上取两个点,使得,以为一边在线段的上方作一个正三角形,然后去掉线段,得到图2中的图形;对图2中的线段做相同的操作,得到图3中的图形.依此类推,则第个图形中新出现的等边三角形的边长为__________ ;第个图形(图1为第一个图形)中的所有线段长的和为__________ .
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2023-06-28更新
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279次组卷
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2卷引用:湖北省十堰市2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题
名校
解题方法
5 . 已知数列满足,设,则数列的前2023项和为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-06-17更新
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1009次组卷
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3卷引用:湖北省问津教育联合体2022-2023学年高二下学期5月质量检测数学试题
湖北省问津教育联合体2022-2023学年高二下学期5月质量检测数学试题(已下线)模块一 专题2 复杂数列求和问题(人教A)安徽省亳州市第二完全中学2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测数学试题(B卷)
6 . 已知数列满足,,
(1)求通项公式;
(2)令,求数列前项的和.
(1)求通项公式;
(2)令,求数列前项的和.
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2023-06-17更新
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959次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市常青联合体2022-2023学年高二下学期期中数学试题
解题方法
7 . 下列关于数列结论正确的是( )
A.若前项和,则 |
B.若,则 |
C.若,则该数列前2023项的和为 |
D.若,则的最大项为1 |
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解题方法
8 . 已知数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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名校
解题方法
9 . 已知数列满足,记.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若恒成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若恒成立,求实数的取值范围.
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10 . 已知数列满足.
(1)若是等比数列,且成等差数列,求的通项公式;
(2)若是公差为2的等差数列,证明:.
(1)若是等比数列,且成等差数列,求的通项公式;
(2)若是公差为2的等差数列,证明:.
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2023-06-08更新
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405次组卷
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4卷引用:湖北省孝感市部分学校2022-2023学年高二下学期5月联考数学试题