2023高三·全国·专题练习
1 . 已知正项等比数列和其前n项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)在和之间插入m个数,使得这个数依次构成一个等差数列,设此等差数列的公差为,求满足的正整数m的最小值.
(1)求的通项公式;
(2)在和之间插入m个数,使得这个数依次构成一个等差数列,设此等差数列的公差为,求满足的正整数m的最小值.
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解题方法
2 . 已知函数,设数列的通项公式为,则下列选项错误的是( )
A.的值域是R; |
B.的最小值为; |
C.; |
D.数列是单调递增数列. |
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3 . 设各项均为正数的等比数列的公比为q,且,则“为递减数列”是“”的( )
A.充分而不必要条件 | B.必要而不充分条件 |
C.充分必要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2023-08-05更新
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769次组卷
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6卷引用:北京市房山区2022-2023学年高二下学期期末数学试题
北京市房山区2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)4.3.1 等比数列的概念(8大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册) (已下线)第五章:数列章末重点题型复习(2)(已下线)4.3.1 等比数列的概念——课后作业(提升版)(已下线)专题03等比数列及其前n项和6种常考题型归类【好题汇编】-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(北师大版2019选择性必修第二册)【北京专用】专题02数列(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编
4 . 已知各项均为正数的数列的首项,其前项和为,从①;②,;③中任选一个条件作为已知,并解答下列问题.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,设数列的前项和,求证:.
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分).
(1)求数列的通项公式;
(2)设,设数列的前项和,求证:.
(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分).
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2023-08-03更新
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845次组卷
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5卷引用:云南省2023届高三“云教金榜”N+1联考·冲刺测试数学试题
云南省2023届高三“云教金榜”N+1联考·冲刺测试数学试题江西省萍乡市安源中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)模块四 专题8 劣构性问题 (基础)(已下线)第06讲:数列求和 (必刷5大考题+5大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019)(已下线)专题05 数列 第一讲 数列的递推关系(分层练)
解题方法
5 . 已知数列满足,.设,若对于任意的,.恒成立,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-07-31更新
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645次组卷
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6卷引用:辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
辽宁省铁岭市六校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)模块一 专题6 数列的通项公式与求和问题(已下线)模块二 专题8 复杂的数列递推式的探究 期末终极研习室(高二人教A版)(已下线)微专题1 数列综合应用-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)模块一专题3 数列的实际应用和综合问题【讲】高二下人教B版(已下线)模块一 专题4 数列的实际应用和综合问题【讲】高二下北师大版
解题方法
6 . 已知数列有无限项且满足:,其中为大于0的常数,则下列说法正确的有( )
A.当时,若数列是等差数列,则 |
B.当时,若数列是单调递增数列,则 |
C.存在,数列是单调递增数列 |
D.任意,数列不可能是单调递增数列 |
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名校
7 . 数列为等比数列,下列命题正确的是( )
A.数列为等比数列 | B.若,,则 |
C.若,则单调递增 | D.若该数列前项和,则 |
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8 . 已知在数列中,,,则下列说法正确的是( )
A. | B.可能是等差数列 |
C. | D.若,则是递增数列 |
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2023-07-26更新
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287次组卷
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6卷引用:江西省萍乡市2022-2023学年高二下学期7月期末考试数学试题
江西省萍乡市2022-2023学年高二下学期7月期末考试数学试题(已下线)模块一 专题6《数列的通项公式与求和问题》单元检测篇 B提升卷(已下线)专题4.2 等差数列(5个考点八大题型)(1)四川省仪陇中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考(4月)数学试题(已下线)模块一专题2《数列的通项公式与求和》单元检测篇B提升卷(高二人教B版)(已下线)模块一 专题3《数列的通项公式与求和》单元检测篇B提升卷(高二北师大版)
解题方法
9 . 在正项数列中,,,则( )
A.为递减数列 | B.为递增数列 |
C.先递减后递增 | D.先递增后递减 |
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2023-07-23更新
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277次组卷
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5卷引用:海南省2022-2023学年高二下学期学业水平诊断(二)数学试题
海南省2022-2023学年高二下学期学业水平诊断(二)数学试题(已下线)专题32 数列的概念及性质7种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题05 数列在高中数学其他模块的应用(九大题型+过关检测专训)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.4 数学归纳法(3)(已下线)4.4 数学归纳法(分层作业)(3种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
解题方法
10 . 已知数列的首项为,且满足,则( )
A.为等比数列 | B.为递增数列 |
C.为递增数列 | D.为递减数列 |
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