解题方法
1 . 已知数列是各项均为正数的数列,且,.
(1)若,求数列的前n项和;
(2)是否存在正整数c,使的解集中n的值有且仅有3个?若存在,请求出c的值;若不存在,请说明理由.
(1)若,求数列的前n项和;
(2)是否存在正整数c,使的解集中n的值有且仅有3个?若存在,请求出c的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
2 . 已知数列的前n项和为.对任,都有,且.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)设,数列的前n项和为,若不等式对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)设,数列的前n项和为,若不等式对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围.
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3 . 在等差数列中,已知前项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)令,的前项和,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)令,的前项和,求证:.
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2021-12-01更新
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706次组卷
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2卷引用:河南省信阳市2021-2022学年高二上学期期中考试数学(文)试题
4 . 已知各项都为正数的等差数列的前项和为,且,且,,构成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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2021-11-29更新
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708次组卷
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2卷引用:河南省三门峡市义马市高级中学2021年高三上学期11月月考数学(理)试题
5 . 已知数列的前项和为,且,,当时,.数列是正项等比数列,且,.
(1)求和的通项公式;
(2)把和中的所有项从小到大排列,组成新数列,求数列的前项和.
(1)求和的通项公式;
(2)把和中的所有项从小到大排列,组成新数列,求数列的前项和.
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2021-11-23更新
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441次组卷
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2卷引用:河南省鲁山县第一高级中学2021-2022学年高三上学期12月月考数学(理)试题
解题方法
6 . 已知数列的前项和为,,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)从下面两个条件中选一个,求数列的前项的和.
①;②.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)从下面两个条件中选一个,求数列的前项的和.
①;②.
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解题方法
7 . 已知等差数列的前项和为,且,,数列满足,且,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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8 . 已知等差数列的前项和为,公差,,且是与的等比中项.
(1)求的通项公式;
(2)设,是否存在一个非零常数,使得数列也为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的通项公式;
(2)设,是否存在一个非零常数,使得数列也为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2021-11-16更新
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730次组卷
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5卷引用:河南省驻马店市2021-2022学年高三上学期阶段性检测(11月)理科数学试题
解题方法
9 . 设公差不为的等差数列的前项和为,已知,且是,的等比中项.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2021-11-15更新
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421次组卷
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2卷引用:河南省商丘市部分学校联考2021-2022学年高二上学期期中考试文科数学试题
10 . 已知等差数列的前项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,用符号表示不超过x的最大数,当时,求的值.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,用符号表示不超过x的最大数,当时,求的值.
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2021-11-07更新
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591次组卷
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3卷引用:河南省焦作市普通高中2021-2022学年高二上学期期中数学理科试题