名校
1 . 如图所示,正方形与梯形所在的平面互相垂直,已知.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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2022-04-10更新
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523次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市响水县第二中学2021-2022学年高二(11-18班)下学期期中数学试题
2023高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 如图,在长方体中,AB=4,,G为AB的中点,E,F分别在线段,AC上,且,求证:平面.
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名校
3 . 如图,三棱柱中侧棱与底面垂直,且AB=AC=2,AA1=4,AB⊥AC,M,N,P,D分别为CC1,BC,AB,的中点.(1)求证:PN∥面ACC1A1;
(2)求平面PMN与平面ACC1A1所成锐二面角的余弦值.
(2)求平面PMN与平面ACC1A1所成锐二面角的余弦值.
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4 . 已知为等腰直角三角形,,,分别为和上的点,且,,如图1.沿EF将折起使平面平面,连接,,如图2.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)已知为棱上一点,试确定的位置,使平面.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)已知为棱上一点,试确定的位置,使平面.
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2021-09-08更新
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729次组卷
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2卷引用:江苏省百校联考2021-2022学年高三上学期第一次考试数学试题
解题方法
5 . 如图,三棱柱中,,,点,分别在和上,且满足,.
(1)证明:平面;
(2)若为中点,求的长.
(1)证明:平面;
(2)若为中点,求的长.
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名校
6 . 如图,C,D分别是以AB为直径的半圆O上的点,满足,△PAB为等边三角形,且与半圆O所成二面角的大小为90°,E为PA的中点.
(1)求证:DE//平面PBC;
(2)求二面角A-BE-D的余弦值.
(1)求证:DE//平面PBC;
(2)求二面角A-BE-D的余弦值.
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2022-01-29更新
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440次组卷
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3卷引用:江苏省南通市通州区2021-2022学年高三上学期期末数学试题
2022高一·全国·专题练习
解题方法
7 . 在如图所示的圆台中,AC是下底面圆O的直径,EF是上底面圆O′的直径,FB是圆台的一条母线.已知G,H分别为EC,FB的中点.求证:GH∥平面ABC.
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2022-04-11更新
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426次组卷
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3卷引用:13.2.3直线与平面位置关系(1)线面平行的判定与性质(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第二册)
(已下线)13.2.3直线与平面位置关系(1)线面平行的判定与性质(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.5.3 第2课时 平面与平面平行的性质(课时作业)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.5.3 平面与平面平行(精练)-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学同步讲与练(人教A版2019必修第二册)
解题方法
8 . 已知在直四棱柱中,底面为直角梯形,且满足,,,,,,分别是线段,的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)棱上是否存在点,使平面,若存在,确定点的位置,若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)棱上是否存在点,使平面,若存在,确定点的位置,若不存在,请说明理由.
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解题方法
9 . 如图,已知四棱锥的底面是平行四边形,且.
(1)求证:平面;
(2)若点分别是棱,的中点,求证:平面.
(1)求证:平面;
(2)若点分别是棱,的中点,求证:平面.
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2020-04-06更新
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863次组卷
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4卷引用:江苏省南京市2019-2020学年高二上学期期中数学试题
江苏省南京市2019-2020学年高二上学期期中数学试题江苏省徐州市铜山区大许中学2020-2021学年高二上学期调研测试数学试题安徽省合肥市双凤高级中学2022届高三二模文科数学试题(已下线)第03讲 空间直线、平面的平行 (高频考点—精讲)-2
名校
解题方法
10 . 如图,,均为的直径,所在的平面,.求证:
(1);
(2)直线平面.
(1);
(2)直线平面.
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2021-08-09更新
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402次组卷
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2卷引用:江苏省镇江中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题