1 . 如图1,在△ABC中,,,E为AC的中点,现将△ABC及其内部以边AB为轴进行旋转,得到如图2所示的新的几何体,点O为C旋转过程中形成的圆的圆心,为圆O上任意一点.
(1)求新的几何体的体积.
(2)记与底面所成角为.
①求sin的取值范围;
②当时,求二面角的平面角的余弦值.
(1)求新的几何体的体积.
(2)记与底面所成角为.
①求sin的取值范围;
②当时,求二面角的平面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2022-05-29更新
|
592次组卷
|
4卷引用:湖南省2021-2022学年高一下学期5月联考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,已知是底面为正方形的长方体,,,点是上的动点.(1)当为的中点时,求异面直线与所成的角的余弦值;
(2)求与平面所成角的正切值的最大值.
(2)求与平面所成角的正切值的最大值.
您最近一年使用:0次
2022-05-25更新
|
1007次组卷
|
4卷引用:湖南师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题
3 . 如图,长方体的对角线与顶点处的三个面所成的角分别为.
(1)证明为定值;
(2)若,求实数的最大值.
(1)证明为定值;
(2)若,求实数的最大值.
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 如图,在等腰梯形ADEF中,,,,.在矩形ABCD中,.平面平面ABCD.
(1)证明:;
(2)求直线AF与平面CEF所成角的大小.
(1)证明:;
(2)求直线AF与平面CEF所成角的大小.
您最近一年使用:0次
2022-05-11更新
|
932次组卷
|
3卷引用:湖南省长沙市弘益高级中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
解题方法
5 . 如图,在直三棱柱中,,分别是棱 的中点,点在线段上.
(1)当直线与平面所成角最大时,求线段的长度;
(2)是否存在这样的点,使平面与平面所成的二面角的余弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,说明理由.
(1)当直线与平面所成角最大时,求线段的长度;
(2)是否存在这样的点,使平面与平面所成的二面角的余弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2022-01-25更新
|
398次组卷
|
3卷引用:湖南省长沙市宁乡市四校联考2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题
名校
解题方法
6 . 如图,该几何体是由等高的半个圆柱和个圆柱拼接而成,点G为弧CD的中点,且C,E,D,G四点共面.
(1)证明:平面BDF⊥平面BCG;
(2)若平面BDF与平面ABG所成二面角的余弦值为,求直线DF与平面ABF所成角的大小.
(1)证明:平面BDF⊥平面BCG;
(2)若平面BDF与平面ABG所成二面角的余弦值为,求直线DF与平面ABF所成角的大小.
您最近一年使用:0次
2022-03-21更新
|
1669次组卷
|
16卷引用:湖南省长沙市长郡中学2021届高三下学期考前冲刺卷数学试题
湖南省长沙市长郡中学2021届高三下学期考前冲刺卷数学试题山东省聊城市2021届高三二模联考数学试题山东省聊城市2021届高三下学期4月高考模拟(二)(二模)数学试题(已下线)押新高考第19题 立体几何-备战2021年高考数学临考题号押题(新高考专用)(已下线)押第19题 立体几何-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷2)(已下线)押第18题 立体几何-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷1)陕西省西安市西北工业大学附属中学2022届高三下学期一模理科数学试题湖北省部分重点中学2022届高三下学期4月联考数学试题(已下线)数学-2022年高考考前押题密卷(新高考Ⅰ卷)广东省茂名市2022届高三下学期调研(三)数学试题广东省佛山市南海艺术高级中学2022届高三下学期第三次大测数学试题重庆市第八中学校2022届高三下学期调研检测(十五)数学试题山东省潍坊市2022届高三下学期5月模拟数学试题(二)黑龙江省佳木斯市第八中学2023届高三第四次教学质量检测数学试题(已下线)期末模拟预测卷03(已下线)高二上学期期中【常考60题考点专练】(选修一全部内容)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第一册)
名校
7 . 某商品的包装纸如图1,其中菱形的边长为3,且,,,将包装纸各三角形沿菱形的边进行翻折后,点E,F,M,N汇聚为一点P,恰好形成如图2的四棱锥形的包裹.
(1)证明底面;
(2)设点T为BC上的点,且二面角的正弦值为,试求PC与平面PAT所成角的正弦值.
(1)证明底面;
(2)设点T为BC上的点,且二面角的正弦值为,试求PC与平面PAT所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2021-11-05更新
|
1501次组卷
|
6卷引用:湖南省名校联考联合体2021-2022学年高二下学期3月联考数学试题
湖南省名校联考联合体2021-2022学年高二下学期3月联考数学试题广东省佛山市顺德区2022届高三一模数学试题广东省佛山市顺德区2022届高三上学期10月普通高中教学质量检测(一)数学试题(已下线)热点08 立体几何-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)考点33 直线与平面所成的角【理】-备战2022年高考数学典型试题解读与变式四川省南充高级中学2021-2022学年高三上学期第三次月考数学(理)试题
8 . 在①使三棱锥体积取得最大值,②使这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,并作答.
如图1,是边长为2的等边三角形,是的中点,将沿翻折形成图2中的三棱锥,________,动点在棱上.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正切值的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
如图1,是边长为2的等边三角形,是的中点,将沿翻折形成图2中的三棱锥,________,动点在棱上.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正切值的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
您最近一年使用:0次
2021-08-09更新
|
278次组卷
|
7卷引用:湖南省郴州市嘉禾县第一中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题
湖南省郴州市嘉禾县第一中学2020-2021学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)专题8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省鄂州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(北师大版)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)拔高能力练人教A版)(已下线)模块三 专题10(劣构题)拔高能力练(苏教版)
解题方法
9 . 如图,四棱锥中,为等边三角形,平面,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面;
(3)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面;
(3)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2021-07-12更新
|
869次组卷
|
2卷引用:湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
10 . 已知三棱锥(如图一)的平面展开图(如图二)中,四边形为边长等于的正方形,和均为正三角形,在三棱锥中:图一图二
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
2022-03-08更新
|
1036次组卷
|
24卷引用:【市级联考】湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学
【市级联考】湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学(已下线)【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三第二学期一模考试理科数学试题福建省厦门第一中学2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二1月考前适应性考试数学(理)试题重庆市外国语学校2019-2020学年高三下学期4月月考数学(理)试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二5月月考数学(理)试题(已下线)专题06 立体几何中折叠问题(第三篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖广西南宁三中2020届高三数学理科考试二试题山东省潍坊市第一中学2020-2021学年高三开学质量检查数学试题(已下线)专题8.8 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题8.8 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练陕西省西安中学2020-2021学年高三上学期12月月考理科数学试题陕西省西安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考数学(理)试题重庆市清华中学校2020-2021学年高二上学期11月月考数学试题江西省七校2020-2021学年高二(创新班)上学期第三次联考数学(理)试题山东省青岛市青岛第五十八中学2020-2021学年高三上学期12月月考数学试题福建省厦门第一中学2021-2022学年高二12月适应性练习数学试题(已下线)专题25 盘点立体几何中最值问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破广西柳州市2022届高三第二次模拟考试数学(理)试题安徽省合肥市第一中学2022届高三下学期素养拓展2理科数学试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三下学期第五次月考理科数学试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题河南省信阳市新县高级中学2023届高三第一轮适应性考试(二)数学(理科)试题(已下线)模块二 专题4 空间向量中探究、最值问题(苏教版高二)