名校
解题方法
1 . 已知四棱锥,底面为正方形,边长为3,平面.(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成的角大小.
(2)若,求直线与平面所成的角大小.
您最近一年使用:0次
2024-01-19更新
|
1187次组卷
|
4卷引用:上海市闵行(文琦)中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
上海市闵行(文琦)中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)专题19 直线与平面的位置关系-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)(已下线)6.5.1 直线与平面垂直-同步精品课堂(北师大版2019必修第二册)江苏省宿迁市泗阳县两校联考2023-2024学年高一下学期第二次学情调研(5月月考)数学试题
解题方法
2 . 如图,在空间直角坐标系中有长方体
(1)求 与面所成角的正弦值
(2)求点B到直线的距离.
(1)求 与面所成角的正弦值
(2)求点B到直线的距离.
您最近一年使用:0次
3 . 如图,正方体,
(1)写出正方体中与平面平行的棱和与平面垂直的平面(不需证明);
(2)求和平面所成的角的大小.
(1)写出正方体中与平面平行的棱和与平面垂直的平面(不需证明);
(2)求和平面所成的角的大小.
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 如图,在三棱柱中,,,平面平面分别为的中点.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若平面平面,且,求的长度.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若平面平面,且,求的长度.
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 如图,四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,平面,点,分别为,的中点,连接,交于点,点为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角为60°,求三棱锥的体积.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角为60°,求三棱锥的体积.
您最近一年使用:0次
2021-07-07更新
|
1255次组卷
|
3卷引用:全国Ⅰ卷2021届高三高考数学(文)押题试题(二)
全国Ⅰ卷2021届高三高考数学(文)押题试题(二)(已下线)第九章 立体几何专练4—简单几何体的表面积与体积2-2022届高三数学一轮复习吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2021-2022学年高三上学期期中考试数学(文)试题
名校
6 . 如图所示,平面ABEF⊥平面ABC,四边形ABEF是矩形,AB=2,AF=,△ABC是以A为直角的等腰直角三角形,点P是线段BF上的一点,PF=3.
(1)证明:AC⊥BF;
(2)求直线BC与平面PAC所成角的正切值.
(1)证明:AC⊥BF;
(2)求直线BC与平面PAC所成角的正切值.
您最近一年使用:0次
2020-11-21更新
|
537次组卷
|
3卷引用:浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题
7 . 如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=BC=1,PA⊥平面ABCD,CD⊥PC.
(1)设为中点,证明:
(2)若,与平面所成角的正弦值
(1)设为中点,证明:
(2)若,与平面所成角的正弦值
您最近一年使用:0次
2020-10-07更新
|
802次组卷
|
3卷引用:安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二上学期第二次月考数学(文)试题
名校
解题方法
8 . 如图,在四边形中,,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
(1)证明:平面;
(2)若为的中点,二面角等于60°,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)若为的中点,二面角等于60°,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2020-05-12更新
|
1706次组卷
|
8卷引用:2020届山东省聊城市高三高考模拟(一)数学试题
解题方法
9 . 已知三棱锥P-ABC(如图一)的平面展开图(如图二)中,四边形ABCD为边长等于的正方形,和均为正三角形,在三棱锥P-ABC中:
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若点M在棱PA上运动,当直线BM与平面PAC所成的角最大时,求直线MA与平面MBC所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若点M在棱PA上运动,当直线BM与平面PAC所成的角最大时,求直线MA与平面MBC所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
10 . 在四棱锥中,底面是边长为的菱形,对角线与相交于点,,平面,平面与平面所成的角为45°,是的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次