名校
解题方法
1 . 已知定义在上的函数满足,且当时,.
(1)求的值,并证明为奇函数;
(2)求证在上是增函数;
(3)若,解关于的不等式.
(1)求的值,并证明为奇函数;
(2)求证在上是增函数;
(3)若,解关于的不等式.
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2023-10-12更新
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1995次组卷
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4卷引用:山东省滨州市新高考联合质量测评2023-2024学年高三上学期10月联考数学试题
2 . 若对于任意,,使得,都有,则称是W陪伴的.
(1)判断是否为陪伴的,并证明;
(2)若是陪伴的,求a的取值范围;
(3)若是陪伴的,且是陪伴的,求证:是陪伴的.
(1)判断是否为陪伴的,并证明;
(2)若是陪伴的,求a的取值范围;
(3)若是陪伴的,且是陪伴的,求证:是陪伴的.
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名校
3 . 设,函数为常数,.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
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2020-11-06更新
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677次组卷
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8卷引用:山东省淄博市淄博第六中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
4 . 已知奇函数.
(1)试确定的值;
(2)判断的单调性,并证明;
(3)若方程在上有解,求证:.
(1)试确定的值;
(2)判断的单调性,并证明;
(3)若方程在上有解,求证:.
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)求的定义域;
(2)判断函数在上的单调性,并加以证明
(1)求的定义域;
(2)判断函数在上的单调性,并加以证明
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)判断在区间上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2)求在区间上的最大值和最小值.
(1)判断在区间上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2)求在区间上的最大值和最小值.
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名校
7 . 设函数.
(1)证明函数在上是增函数;
(2)若,是否存在常数,,,使函数在上的值域为,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)证明函数在上是增函数;
(2)若,是否存在常数,,,使函数在上的值域为,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2023-12-28更新
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943次组卷
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5卷引用:山东省淄博市2023-2024学年高一上学期期末质量监检测数学试卷
名校
解题方法
8 . 已知函数满足:对,都有,且当时,.函数.
(1)求实数m的值;
(2)写出函数的单调区间(无需证明),若,且,求x的取值范围;
(3)已知,其中,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求实数m的值;
(2)写出函数的单调区间(无需证明),若,且,求x的取值范围;
(3)已知,其中,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
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解题方法
9 . 已知函数是定义域为的奇函数.
(1)求实数的值;
(2)判断的单调性(不需要证明);
(3)若存在,使成立,求的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)判断的单调性(不需要证明);
(3)若存在,使成立,求的取值范围.
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解题方法
10 . 已知函数.
(1)若,判断并证明在上的单调性;
(2)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)若,判断并证明在上的单调性;
(2)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
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