名校
解题方法
1 . 是定义在上的奇函数,且.
(1)求,的值;
(2)判断函数的单调性(不需证明),并求使成立的实数的取值范围.
(1)求,的值;
(2)判断函数的单调性(不需证明),并求使成立的实数的取值范围.
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2020-08-27更新
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646次组卷
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10卷引用:辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题
辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)第3章 函数的概念与性质 (二)-2020-2021学年高一数学必修第一册单元提优卷(人教A版(2019))(已下线)专题1.3函数的基本性质(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修一同步单元AB卷(人教A版浙江专用)(已下线)专题3.2+函数的性质(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)湖南省常德市石门县第六中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2020-2021学年高三上学期第一次月考理科数学试题广西壮族自治区玉林市四校2022-2023学年高二下学期5月联考数学试题广东省深圳技术大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题重庆市清华中学2022届高三上学期10月月考数学试题(已下线)阶段检测三 (综合培优)函数综合测试 B卷- 2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册)
解题方法
2 . 已知函数.
(1)判断并证明的奇偶性;
(2)求在上的值域.
(1)判断并证明的奇偶性;
(2)求在上的值域.
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2020-09-08更新
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274次组卷
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5卷引用:吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题
吉林省舒兰市实验中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题山东省日照市莒县2019-2020学年高一上学期期中数学试题(已下线)第二章+函数(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(北师大2019版必修第一册)陕西省渭南市大荔县同州中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题3.4+函数(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)
3 . 已知定义在上的函数
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)当时,判断的单调性,并求在上有解时,的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)当时,判断的单调性,并求在上有解时,的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 已知定义在上的函数既是偶函数又是周期函数,4是它的一个周期,且的图象关于点对称.
(1)试给出满足上述条件的一个函数,并加以证明;
(2)若,,写出的解析式和单调递增区间.
(1)试给出满足上述条件的一个函数,并加以证明;
(2)若,,写出的解析式和单调递增区间.
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2020-09-21更新
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351次组卷
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2卷引用:福建省普通高中2019-2020学年高二1月学业水平合格性考试数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数为定义在上的奇函数.
(1)求的值;
(2)证明:函数在上是减函数;
(3)解关于的不等式.
(1)求的值;
(2)证明:函数在上是减函数;
(3)解关于的不等式.
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2020-08-15更新
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928次组卷
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3卷引用:河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二下学期期末(线上)数学试题
名校
解题方法
6 . 已知是定义在[-1,1]上的奇函数且,若a、b∈[-1,1],a+b≠0,有成立.
(1)判断函数在[-1,1]上是增函数还是减函数,并加以证明.
(2)解不等式.
(3)若对所有、, 恒成立,求实数m的取值范围.
(1)判断函数在[-1,1]上是增函数还是减函数,并加以证明.
(2)解不等式.
(3)若对所有、, 恒成立,求实数m的取值范围.
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2020-08-27更新
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439次组卷
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6卷引用:黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题
黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)专题1.3函数的基本性质(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修一同步单元AB卷(人教A版浙江专用)(已下线)专题3.2+函数的性质(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)3.2 函数的性质(精练)-2020-2021学年一隅三反系列之高一数学新教材必修第一册(人教版A版)(已下线)第三单元 (综合培优)函数的概念与性质 B卷 -【双基双测】2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2函数的基本性质A卷
名校
解题方法
7 . 已知函数为上的偶函数,为上的奇函数,且.
(1)求和的表达式;
(2)判断并证明的单调性;
(3)若存在使得不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求和的表达式;
(2)判断并证明的单调性;
(3)若存在使得不等式成立,求实数的取值范围.
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8 . 若函数满足条件:在定义域内存在,使得成立,则称函数为“自减函数”;反之,若不存在,则称函数不是“自减函数”.
(1)已知函数是“自减函数”,求出对应的的值;
(2)证明:函数不是“自减函数”;
(3)下列三个函数:,,,哪些是“自减函数”?并说明理由.
(1)已知函数是“自减函数”,求出对应的的值;
(2)证明:函数不是“自减函数”;
(3)下列三个函数:,,,哪些是“自减函数”?并说明理由.
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2020高三·全国·专题练习
名校
解题方法
9 . 已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f=f(x1)-f(x2),且当x>1时,f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)证明:f(x)为单调递减函数;
(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.
(1)求f(1)的值;
(2)证明:f(x)为单调递减函数;
(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.
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2020-07-30更新
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251次组卷
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7卷引用:专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测
(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021年高考数学(文)一轮复习学与练(已下线)测试卷01 集合与函数概念(A)-2021届高考数学一轮复习(文理通用)单元过关测试卷河南省济源市英才学校2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题陕西省西安高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题第二章 函数 综合测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
名校
10 . 已知函数.
(1)若,写出的单调区间(不要求证明);
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)若,写出的单调区间(不要求证明);
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2020-09-19更新
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284次组卷
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3卷引用:浙江省名校协作体2020-2021学年高二上学期开学考试数学试题