1 . 已知正项数列的前项和为,,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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2 . 设等差数列的前项和为,若,则( )
A.156 | B.252 | C.192 | D.200 |
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7日内更新
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1046次组卷
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5卷引用:河北省衡水市枣强县董子学校、秦皇岛市河北昌黎第一中学联考2024届高三下学期4月质量检测数学试题
河北省衡水市枣强县董子学校、秦皇岛市河北昌黎第一中学联考2024届高三下学期4月质量检测数学试题山东省部分学校2023-2024学年高三下学期4月金科大联考(二模)数学试题(已下线)模块五 专题4 全真能力模拟4(人教B版高二期中研习)(已下线)模块一专题1《数列基础、等差数列和等比数列》单元检测篇B提升卷(高二下人教B版)(已下线)模块3 专题1 第3套 小题入门夯实练【高二人教B】
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3 . 已知数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)求证:.
(1)求的通项公式;
(2)求证:.
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4 . 已知等差数列的首项为1,公差不为0,若,,成等比数列,则的第5项为( )
A. | B. | C.或1 | D.或1 |
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5 . 已知内角的对边分别为为的重心,,则( )
A. | B. |
C.的面积的最大值为 | D.的最小值为 |
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7日内更新
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854次组卷
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3卷引用:河北省邢台市2024届高三下学期教学质量检测(一)数学试题
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6 . 在中,角的对边分别为,若的平分线的长为,则边上的高线的长等于( )
A. | B. |
C.2 | D. |
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7 . 在数列中,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列中的和之间插入1个数,使成等差数列;在和之间插入2个数,使成等差数列;…;在和之间插入个数,使成等差数列,这样可以得到新数列,设数列的前项和为,求(用数字作答).
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列中的和之间插入1个数,使成等差数列;在和之间插入2个数,使成等差数列;…;在和之间插入个数,使成等差数列,这样可以得到新数列,设数列的前项和为,求(用数字作答).
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8 . 对任意两个非零的平面向量和,定义:,.若平面向量满足,且和都在集合中,则( )
A.1 | B. | C.1或 | D.1或 |
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9 . 已知向量满足,,则的最大值等于( )
A. | B. | C.2 | D. |
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2024-04-23更新
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740次组卷
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5卷引用:河北省正定中学(实验中学)2019-2020学年高三下学期第三次阶段质量检测数学(理)试题
河北省正定中学(实验中学)2019-2020学年高三下学期第三次阶段质量检测数学(理)试题2019年广西柳州高中、南宁二中两校联考高三上学期第一次考试数学(理)试题北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期3月阶段测试数学试题(已下线)模块五 专题六 全真拔高模拟2(已下线)模块五 专题6 全真拔高模拟2(北师版高一期中)
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10 . 已知等差数列的前n项和为,且也是等差数列.
(1)求数列的公差;
(2)若,求数列的前n项和.
(1)求数列的公差;
(2)若,求数列的前n项和.
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