1 . 已知常数,数列满足,.
(1)若,,求的值;
(2)在(1)的条件下,求数列的前项和;
(3)若数列中存在三项、、(、、且)依次成等差数列,求的取值范围.
(1)若,,求的值;
(2)在(1)的条件下,求数列的前项和;
(3)若数列中存在三项、、(、、且)依次成等差数列,求的取值范围.
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2020-10-07更新
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379次组卷
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5卷引用:2019年上海市格致中学高三上学期第一次检测数学试题
名校
2 . 如图,点A,B单位圆O上的两点,点C是圆O与轴正半轴的交点,将锐角的终边OA按逆时针方向旋转到OB.
(1)若点A的坐标为,求的值;
(2)若的面积为,求锐角的大小;
(3)用锐角表示,并求的取值范围.
(1)若点A的坐标为,求的值;
(2)若的面积为,求锐角的大小;
(3)用锐角表示,并求的取值范围.
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名校
3 . 给定数列,记该数列前项中的最大项为,即,该数列后项中的最小项为,记,;
(1)对于数列:3,4,7,1,求出相应的,,;
(2)若是数列的前项和,且对任意,有,其中为实数,且,.
(ⅰ)设,证明:数列是等比数列;
(ⅱ)若数列对应的满足对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
(1)对于数列:3,4,7,1,求出相应的,,;
(2)若是数列的前项和,且对任意,有,其中为实数,且,.
(ⅰ)设,证明:数列是等比数列;
(ⅱ)若数列对应的满足对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
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2019-11-11更新
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281次组卷
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2卷引用:2019年上海市大同中学高三下学期5月三模数学试题
4 . 若数列各项均非零,且存在常数,对任意,恒成立,则成这样的数列为“类等比数列”,例如等比数列一定为类等比数列,则:
(1)各项均非零的等差数列是否可能为“类等比数列”?若可能,请举例;若不能,说明理由;
(2)已知数列为“类等比数列”,且,是否存在常数,使得恒成立?
(3)已知数列为“类等比数列”,且,求.
(1)各项均非零的等差数列是否可能为“类等比数列”?若可能,请举例;若不能,说明理由;
(2)已知数列为“类等比数列”,且,是否存在常数,使得恒成立?
(3)已知数列为“类等比数列”,且,求.
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名校
5 . 把一系列向量()按次序排成一排,称之为向量列,记作,向量列满足:,().
(1)求数列的通项公式;
(2)设,问数列中是否存在最小项?若存在,求出最小项,若不存在,请说明理由;
(3)设()表示向量与的夹角,为与轴正方向的夹角,且,若存在正整数,使得不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,问数列中是否存在最小项?若存在,求出最小项,若不存在,请说明理由;
(3)设()表示向量与的夹角,为与轴正方向的夹角,且,若存在正整数,使得不等式成立,求实数的取值范围.
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6 . 设集合由满足下列两个条件的数列构成:①②存在实数使得对任意正整数都成立.
(1)现在给出只有5项的有限数列试判断数列是否为集合的元素;
(2)设数列的前项和为且若对任意正整数点均在直线上,证明:数列并写出实数的取值范围;
(3)设数列若数列没有最大值,求证:数列一定是单调递增数列.
(1)现在给出只有5项的有限数列试判断数列是否为集合的元素;
(2)设数列的前项和为且若对任意正整数点均在直线上,证明:数列并写出实数的取值范围;
(3)设数列若数列没有最大值,求证:数列一定是单调递增数列.
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