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解析
| 共计 98 道试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
解题方法
1 . 无穷数列,…,,…的定义如下:如果n是偶数,就对n尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是﹔如果n是奇数,就对尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是
(1)写出这个数列的前7项;
(2)如果,求mn的值;
(3)记,求一个正整数n,满足
7日内更新 | 2045次组卷 | 3卷引用:2024届广东省深圳市二模数学试题
2 . 有无穷多个首项均为1的等差数列,记第个等差数列的第项为,公差为.
(1)若,求的值;
(2)若为给定的值,且对任意,证明:存在实数,满足
(3)若为等比数列,证明:.
7日内更新 | 150次组卷 | 1卷引用:广东省茂名市2024届高三下学期第二次综合测试数学试题
3 . 数列满足则称数列为下凸数列.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中分别是公比为的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
4 . 约数,又称因数.它的定义如下:若整数除以整数除得的商正好是整数而没有余数,我们就称的倍数,称的约数.设正整数共有个正约数,记为,…,).
(1)当时,若正整数个正约数构成等比数列,请写出一个的值;
(2)当时,若,…,构成等比数列,求证:
(3)记,求证:
7日内更新 | 150次组卷 | 1卷引用:广东省惠州市2024届高三下学期模拟考试(一模)数学试题
5 . 已知数列:0,2,0,2,0,现按规则:每个0都变为“2,0,2”,每个2都变为“0,2,0”对该数列进行变换,得到一个新数列,记数列,则数列的项数为________,设的所有项的和为,则________.
7日内更新 | 153次组卷 | 1卷引用:2024届广东省汕头市普通高考第二次模拟考试数学试题
6 . 已知是由正整数组成的无穷数列,该数列前项的最大值记为,即;前项的最小值记为,即,令),并将数列称为的“生成数列”.
(1)若,求其生成数列的前项和;
(2)设数列的“生成数列”为,求证:
(3)若是等差数列,证明:存在正整数,当时,是等差数列.
2024-04-17更新 | 1084次组卷 | 8卷引用:广东省梅州市2024届高三下学期总复习质检(二模)数学试题
7 . “奔驰定理”因其几何表示酷似奔驰的标志得来,是平面向量中一个非常优美的结论.奔驰定理与三角形四心(重心、内心、外心、垂心)有着神秘的关联.它的具体内容是:已知M内一点,的面积分别为,且.以下命题正确的有(     

   

A.若,则M的重心
B.若M的内心,则
C.若M的外心,则
D.若M的垂心,,则
2024-04-04更新 | 1598次组卷 | 34卷引用:广东省广州市执信中学2024届高三第二次调研数学试题
8 . 将2024表示成5个正整数之和,得到方程①,称五元有序数组为方程①的解,对于上述的五元有序数组,当时,若,则称密集的一组解.
(1)方程①是否存在一组解,使得等于同一常数?若存在,请求出该常数;若不存在,请说明理由;
(2)方程①的解中共有多少组是密集的?
(3)记,问是否存在最小值?若存在,请求出的最小值;若不存在,请说明理由.
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 定义:已知数列满足
(1)若,求的值;
(2)若,使得恒成立.探究:是否存在正整数p,使得,若存在,求出p的可能取值构成的集合;若不存在,请说明理由;
(3)若数列为正项数列,证明:不存在实数A,使得
2024-03-09更新 | 1088次组卷 | 3卷引用:广东省2024届高三数学新改革适应性训练七(九省联考题型)
10 . 已知数列满足
(1)已知
①若,求
②若关于m的不等式的解集为M,集合M中的最小元素为8,求的取值范围;
(2)若,是否存在正整数,使得,若存在,求出k的最小值,若不存在,请说明理由.
2024-03-03更新 | 986次组卷 | 4卷引用:广东省2024届高三新改革数学适应性训练六(九省联考题型)
共计 平均难度:一般