2 . 某学校数学实践小组为该校一块长方形空地设计种树方案，在坐标纸上设计如下:第棵树种在点处，其中，当时，，[]表示不大于x的最大整数，按此设计方案，第3株树种植点的坐标为___________;第2025棵树种植点的坐标为____________.

3 . 已知数列满足．若，则______；前60项和为______．

4 . 等比数列的公比为，其通项为，如果，则______；数列的前5项和为______．

5 . 已知函数．若，则的零点为________；若函数有两个零点，，则的最小值为________．

6 . 已知数列的前项和为，满足，则______；数列满足，数列的前项和为，则的最大值为_____．

7 . 已知数列满足，则其前9项和__________，数列的前2024项的和为__________．

8 . 在等差数列中，奇数项之和为220，偶数项之和为165，若此数列的项数为10，则此数列的公差为____________；若此数列的项数为奇数，则此数列的中间项是____________

9 . 在数列的首项为，且满足，设数列的前项和，则__________，__________．

10 . 有两个等差数列，，，，及，，，，，由这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列，这个新数列共有_______项，这个新数列的各项之和为_______．