解题方法
1 . 设是公差不为0的等差数列,,是,的等比中项.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
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2022-12-13更新
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1273次组卷
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5卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2022-2023学年高三上学期第二次考试数学试题
辽宁省葫芦岛市协作校2022-2023学年高三上学期第二次考试数学试题(已下线)广东省深圳市高级中学(集团)2023届高三上学期期末数学试题变式题17-22黑龙江省大庆市2023届高三第一次教学质量检测数学试题(已下线)专题10数列(解答题)广东省广州市天河区2023-2024学年高二上学期期末数学试题
2 . 已知数列的前n项和为,若,则( )
A.0 | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
3 . 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,,则的面积为______ .
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2022-12-03更新
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844次组卷
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5卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2022-2023学年高三上学期第二次考试数学试题
名校
解题方法
4 . 设是数列的前项和,,则______ ;若不等式对任意恒成立,则的最小值为______ .
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2022-11-27更新
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460次组卷
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4卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2022-2023学年高三上学期第二次考试数学试题
5 . 在数列中,, ,且,,成等比数列.
(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,证明:.
(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列满足,其前n项和为,证明:.
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2023-02-03更新
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467次组卷
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14卷引用:辽宁省葫芦岛市四校2022-2023学年高三上学期期中数学试题
辽宁省葫芦岛市四校2022-2023学年高三上学期期中数学试题(已下线)专题32数列综合应用-2022年(新高考)数学高频考点+重点题型(已下线)专题7.5 数列的综合应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题18 数列(解答题)-备战2022年高考数学(理)母题题源解密(全国甲卷)(已下线)专题18 数列(解答题)-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国甲卷)(已下线)专题08 数列-备战2022年高考数学(文)母题题源解密(全国乙卷)河南省许昌市2021-2022学年高二上学期期末数学理科试题河南省南阳市第六完全学校高级中学2021-2022学年高二下学期第三次考试文科数学试题山东省临沂市沂水县第一中学2021届高三高考二轮模拟检测数学试题江西省赣县第三中学2021-2022学年高二上学期入学考试数学(理)试题(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题07 数列-备战2022年高考数学母题题源解密(新高考版)(已下线)【技巧归纳+能力拓展】专项突破二 数列(考点1 等差、等比数列的综合应用)山东省济南市莱芜区莱芜第一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
解题方法
6 . 已知数列的前n项和为,数列的前n项和为,从下面①②③中选择两个作为条件,证明另外一个成立.①,②,③.
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2022-07-21更新
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299次组卷
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4卷引用:辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高二下学期期末数学试题(已下线)模块五 专题3 全真拔高模拟(高二人教B)人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 教考衔接(二)数列开放型问题(已下线)4.3等比数列(3)
名校
解题方法
7 . 记为等差数列的前n项和.若,,则( )
A.-54 | B.-18 | C.18 | D.36 |
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2022-07-21更新
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1428次组卷
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8卷引用:辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
解题方法
8 . 已知首项为的等比数列公比小于0,其前n项和为,且,,成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若实数a使得对任意恒成立,求a的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若实数a使得对任意恒成立,求a的取值范围.
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名校
解题方法
9 . 下列说法正确的有( )
A.的最小值为2 |
B.已知,则的最小值为 |
C.若正数x,y满足,则的最小值为3 |
D.x,y为正实数,若,则的最大值为 |
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2022-07-21更新
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1955次组卷
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3卷引用:辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
名校
解题方法
10 . 某校兴趣小组在如图所示的矩形区域内举行机器人拦截挑战赛,在处按方向释放机器人甲,同时在处按方向释放机器人乙,设机器人乙在处成功拦截机器人甲,两机器人停止运动.若点在矩形区域内(包含边界),则挑战成功,否则挑战失败.已知米,为中点,比赛中两机器人均匀速直线运动方式行进,记与的夹角为(),与的夹角为.
(1)若两机器人运动方向的夹角为,足够长,机器人乙挑战成功,求两机器人运动路程和的最大值;
(2)已知机器人甲的速度是机器人乙的速度的.
(i)若,足够长,机器人乙挑战成功,求.
(ii)如何设计矩形区域的宽的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙挑战成功?
(1)若两机器人运动方向的夹角为,足够长,机器人乙挑战成功,求两机器人运动路程和的最大值;
(2)已知机器人甲的速度是机器人乙的速度的.
(i)若,足够长,机器人乙挑战成功,求.
(ii)如何设计矩形区域的宽的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙挑战成功?
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2022-07-21更新
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333次组卷
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3卷引用:辽宁省葫芦岛市2021-2022学年高一下学期期末数学试题