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解析
| 共计 622 道试题
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解答题-问答题 | 较难(0.4) |
1 . 已知有序数对,有序数对,定义“变换”:,可以将有序数对转化为有序数对
(1)对于有序数对,不断进行“变换”,能得到有序数对吗?请说明理由.
(2)设有序数对经过一次“变换”得到有序数对,且有序数对的三项之和为2024,求的值.
(3)在(2)的条件下,若有序数对经过次“变换”得到的有序数对的三项之和最小,求的最小值.
2024-05-07更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试数学押题卷(三)
2024·全国·模拟预测
2 . 据中国古代数学名著《周髀算经》记截:“勾股各自乘,并而开方除之(得弦).”意即“勾”、“股”与“弦”之间的关系为(其中).当时,有如下勾股弦数组序列:,则在这个序列中,第10个勾股弦数组中的“弦”等于(       
A.145B.181C.221D.265
2024-04-29更新 | 80次组卷 | 1卷引用:高考2024年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷数学(一)
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
解题方法
3 . 有序数组是指数组里的数是按规定次序排列的,虽然仍然是同样一些数,但排列次序不同,看作是不同的数组.已知有序数组,由此数组变换可得到一个新的有序数组.如果有序数组中的数满足:当时,恒成立,则称有序数组为“首差不减数组”.
(1)已知有序数组PQ,试判断有序数组PQ是否为“首差不减数组”,并说明理由;
(2)有序数组是数1,2,3,…,m的一个排列,有序数组,若有序数组MN均为“首差不减数组”,列举出所有满足条件的有序数组M
2024-04-24更新 | 167次组卷 | 1卷引用:2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣数学冲刺卷一
2024高二·全国·专题练习
4 . 意大利数学家列昂那多斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,,即,此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被2除后的余数构成一个新数列,则数列的前2024项的和为(     
A.1348B.675C.1349D.1350
2024-03-09更新 | 207次组卷 | 4卷引用:1.5 数学归纳法7种常见考法归类(2)
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5 . 已知数列,其中第项为,接下来的项为,接下来的项为,再接下来的项为,依此类推,则(       
A.
B.
C.存在正整数,使得成等比数列
D.有且仅有个不同的正整数,使得
2024-02-24更新 | 456次组卷 | 1卷引用:2024届高三星云二月线上调研考试数学试题
6 . “中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教十伟列亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将正整数中能被3整除余2(如)且被5整除余2的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则       
A.32B.47C.62D.77
2024-01-31更新 | 138次组卷 | 2卷引用:山东省滨州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
2024高三·全国·专题练习
解答题-计算题 | 较难(0.4) |
7 . 求正整数,使得成立.
2024-01-08更新 | 407次组卷 | 1卷引用:专题04 分类讨论型【讲】【北京版】2
23-24高二上·上海·期末
8 . 用数学归纳法证“)”的过程中,当时,左边所增加的项为____________________
2024-01-19更新 | 127次组卷 | 4卷引用:期末真题必刷常考60题(32个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
22-23高二上·新疆伊犁·期末
单选题 | 容易(0.94) |
9 . 利用数学归纳法证明时,第一步应证明(       
A.B.
C.D.
2023-12-23更新 | 324次组卷 | 6卷引用:1.5数学归纳法(分层练习,7大考点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
10 . 已知数列的通项公式,记,通过计算,归纳出的表达式是(       
A.B.C.D.
2023-12-14更新 | 394次组卷 | 4卷引用:河南省济源市英才学校2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
共计 平均难度:一般