材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”
——《礼记》
(1)材料一反映的是哪种更替首领位置的制度？列举其中的一件事。
材料二：“禹传子，家天下。”
——《三字经》
(2)材料二反映出更替首领的办法有什么变化？你怎样看待这种变化？
材料三：“封建亲戚，以藩屏周”（意思是将土地分给亲戚和功臣，让他们在各自的土地上建立国家，让这些国家作为藩篱保卫周朝）
——《左传》
(3)材料三反映的是西周实行的什么制度？这种制度在当时国家治理方面有何作用？
材料四：秦朝创立的三大政治制度
(4)秦朝专制主义中央集权制度是我国古代政治制度的重大变革，史称“周秦之变”。请根据材料四结合所学知识谈谈秦朝地方制度的变革及其影响。
材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——［美］费正清等《中国：传统与变革》
材料二：
材料三：如图是西汉初期中央和封国管辖郡和人口数量图。
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？根据材料指出当时实行这一制度的重要原因是什么？
(2)材料二图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强对地方的统治，实行什么制度？请说出图二中的统一措施。
(3)材料三图表反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝接受谁的建议？怎么解决这一问题的？为抑制地方豪强势力，汉武帝还采取了什么措施？
(4)从西周、秦和西汉统治者的治国理政措施上，你能得到哪些认识？
【秦之兴起】
材料一 秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的年代都相对较长，内部相对稳定。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。
——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
(1)依据材料一、二，概括指出秦朝实现“灭六国，一统天下”的原因。
【秦之巩固】
材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(2)依据材料三并结合所学知识，完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施。
| 项目 | 措 施 |
| 经济 | 统一A______制度；以秦国的B____________作为统一货币，在全国流通 |
| 文化 | 统一文字，制定笔画规整的C________，作为通用文字颁行全国 |
(3)上述表格中秦朝实行的经济和文化措施有什么相同点？（从目的、影响等方面分析）
【秦之评价】
材料四 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料五 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
——胡曾
(4)阅读材料四，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？材料五中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？
(1)请将下列示意图中①②两处信息补充完整。
(2)下面《周初诸侯国分布示意图》体现了西周哪一制度?这一制度有何作用?
秦朝时全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。
(3)根据上述材料指出，秦朝为加强对地方的管辖实行了什么制度?这一制度对中国历史有什么影响?
(4)综合上述材料和所学知识，请分析夏、西周、秦朝时期政治制度不断变化的原因.
【泰灭六国】
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，请侯尽西来。”
(1)材料中“秦王”是谁？他建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？从他的治国措施来看，用了战国时期哪一学术派别的思想？
【加强统治】
下图所示
(2)该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？
(3)图中C处应该填写的内容是什么？从图中可以看出，当时秦始皇为加强对地方的控制采取了什么措施？该措施的实施对后世有何意义？
【秦的灭亡】
秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的请子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药，种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。
秦简记载：“五人共同盗商，脏物在一钱以上，断去左足，并在脸上制刻涂墨，判为刑徙。
(4)秦朝的这些做法激化了社会矛盾。公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。
(5)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了，请结合所学知识，谈谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。
材料一 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿（jī）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——摘自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二 （西周）从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，一些诸侯国的郡县长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三 公元前770年，周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期，王权衰落，周王室统治出现了危机；一些诸侯国逐渐强大起来，却发展不平衡。各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，几个大的诸侯国之间展开了长期的争霸战争。春秋之后，我国进入战国时期，这时，周王已无足轻重，诸侯国更少了，主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，历史上称为“战国七雄”。
材料四 秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区（将全国分为36郡，后增至40郡，在郡的下面设置县），每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一，概括西周时期在政治上实行的制度和作用。
(2)根据材料二，指出从西周到春秋时期，官员职务的产生或任命有什么变化？
(3)依据材料三，指出春秋时期发生争霸战争的原因是什么？春秋到战国时期，诸侯国的数量有什么变化？这种变化反映了当时怎样的历史发展趋势？
(4)结合所学知识指出，材料四中的“新皇帝”是谁？根据材料四，概括他加强和巩固中央集权的措施。（不得照抄材料原文答出二条即可）
(5)综合上述材料，谈谈你对国家治理的认识。
材料一:
图一：古代亚非文明示意图
图二：古代希腊示意图
材料二:雅典民主制度的形成有其特殊的条件因素。雅典是一个临海的城邦国家，有海港能够发展海洋文明，可以出海与其他城邦沟通和交流也可以以渔业谋生。小国寡民是雅典民主制存在的政治基础。雅典民主政治的产生最根本是因为商品生产和交换速度加快，使经济发展呈现出繁荥的景象。
材料三：秦朝行政体系简表
(1)材料一中图一的古代文明与图二的古代文明有什么不同？造成这种不同的主要因素是什么？请列举图一中A、B两个文明的代表性成就。
(2)材料二从哪些角度阐释了雅典民主制度形成的条件？
(3)材料三描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国一切军政大权的是哪一职位？
(4)秦朝的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么？2分)
材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。”
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料四 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
——（唐）胡曾
(1)从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？写出“扫六合”完成的时间。
(3)材料三中图一所示，太尉管理什么事务？图一所示制度中的地方制度称为什么？
(4)材料三中图二体现秦始皇巩固统一采取的什么措施？有何作用？
(5)材料四中的“胡”指哪个少数民族？为了抗击这个少数民族，秦始皇采取了什么措施？
材料一 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“故人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
材料二 秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
材料三 秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始（开始、发端），在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时14年就轰然倒塌。历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。
(1)材料一中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪一世纪哪一时期的事？（时期指初期或末期）；并指出该事件在中国历史上所产生的影响。
(2)根据材料一并结合所学知识说说秦朝在政治上“创导”了哪些制度？
(3)根据材料二归纳出秦在文化上采取了什么措施？并归纳该措施在中华民族的发展中起到了什么作用？
(4)结合所学知识，说说秦朝这个大帝国轰然倒塌的最主要原因；并谈谈你从中得了哪些启示？
材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
材料二
材料三 故宫导游解说道：“这个不起眼的＇偏房＇（如右图），在雍正时期及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”
(1)材料一中的“制度”的首创者是谁？作者认为这一制度最突出的特点是什么？
(2)材料二中图1代表哪一政治制度？与图1相比，图2所示机构的设置有何变化？这一改变发生在哪一皇帝统治时期？
(3)材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？它的出现表明我国古代君主专制呈现怎样的发展趋势？
