1 . 实验小组的同学用如图所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是__________；

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	较小
小车移动的距离s/cm

（2）如表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力________，小车前进的距离就越________；
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将__________；
（4）探究过程中主要用到了科学推理法和____________两种研究方法；
（5）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是________。（图中的黑点表示小丽同学）

A.保持静止    B.继续来回摆动       C.做匀速直线运动  D.做匀速圆周运动

2 . 在“探究阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车到达水平面时_______；
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）；
（3）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做_______；
（4）如图丙，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则_______（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据；
（5）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是_______。
A．小车所受阻力值的大小             B．阻力对小车运动的影响情况
C．A、B选项均正确
（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中准确的是__________________（图中的黑点表示小明同学）。

A．保持静止             B．继续来回摆动

C．做匀速直线运动       D．做匀速圆周运动

4 . 某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。

（1）实验中每次让小车从斜面______由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______（填“相等”或“不相等”）。
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越______（填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上____________。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______（填“能”或“不能”）用实验直接验证。

5 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系：

（1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动得越______；
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力作用时，它将______。

6 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的_______；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面________________来实现的；
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越__（填“快”或“慢”）；
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______运动；
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持，力是___________物体运动状态的原因。

7 . 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。

（1）实验时要让同一辆小车从同一斜面的______高度静止滑下，目的是使小车在三种不同表面上开始运动时的______相等，这种物理研究方法是______法；
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上滑行的距离最远，但最后还是会停下来，这是因为力是______（选填“改变”或“维持”）物体运动的原因；
（3）假设水平面绝对光滑，小车将会做______（“加速”、“减速”或“匀速直线”）运动；
（4）牛顿第一定律是建立在______。（选填序号 ）
A.日常生活经验的基础上          B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础             D.实验和科学推理相结合的基础上

8 . 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，同学们进行了如下实验：在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1） 实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变__________________；
（2）实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的______；
（3） 实验中运动的小车最终停下来是由于受到______的作用；
（4） 实验结论：平面越光滑，小车受到的阻力越_______，速度减小得越______；
（5） 推论：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车将____________________；
（6） 实验说明了物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”） 力来维持，力是________物体运动状态的原因。

9 . 如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置，根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：

（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度___________（选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的___________处释放；
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第___________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________有关；
（3）实验结论：表面越光滑，小车运动的距离越___________，说明小车受到的阻力越___________；
（4）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持___________状态或___________状态；
（5）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是___________
A.它是通过实验直接得出来的结论                                 B.它只是通过理论分析得出的规律
C.它是在实验的基础上，经过分析推理得到的结论             D.它是从日常生活中得出的结论