组卷网 > 知识点选题 > 氧化还原反应方程式的书写与配平
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解析
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1 . 某小组按如下步骤探究二氧化硫与铜单质、Cu2+的反应:
ⅰ.按图示连接好装置。

ⅱ.打开分液漏斗活塞b,将盐酸滴入三颈烧瓶中,无明显现象。
ⅲ.关闭活塞b,打开活塞a.光亮的紫红色铜片很快变暗,并有黑色的Cu2S生成,同时溶液变为棕色,此时溶液中的铜元素以[CuCl3]2-(棕黄色)的形式存在。
ⅳ.静置后,取上层棕色的清液于试管中,加入一定量蒸馏水稀释,溶液中有白色沉淀CuCl析出。
(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________,该反应中硫酸体现出的化学性质为___________;装置C的作用是___________,试剂m可选择___________(填标号)。
a.饱和NaCl溶液             b.浓硫酸             c.NaOH浓溶液
(2)步骤ⅲ中,SO2在盐酸中与Cu反应的离子方程式为___________;步骤ⅳ中发生反应的离子方程式为[CuCl3]2-CuCl↓+2Cl-,下列有关该反应的说法正确的是___________(填标号)。
A.该反应中有电子的转移
B.反应经过足够长的时间后,[CuCl3]2-中的Cu元素能全部沉淀
C.溶液中,[CuCl3]2-和Cl-能同时存在
D.其他条件不变,当溶液的颜色不再改变时,表明该反应在该条件下达到最大限度
(3)在通风橱中利用如下装置进一步探究SO2与Cu2+的反应,盐桥(内有琼脂和饱和氯化钾溶液)用于连接两电极的电解质溶液。实验②中,闭合K后,C2电极上发生的电极反应为___________;不考虑其他副反应及Cu2+进入盐桥,实验②中,电路中转移0.02mole-时,左侧烧杯溶液中Cu2+的质量减少___________g。
实验装置图

序号试剂X实验现象
电流计C1附近溶液
0.1mol·L-1CuSO4溶液指针几乎不偏转无明显现象
0.1mol·L-1NaCl和0.1mol·L-1CuSO4的混合溶液(足量)指针明显偏转溶液变棕黄色
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市第十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试化学试题
2 . 亚硝酸钙可用作化学合成反应中的催化剂、氧化剂、中间体等。实验室根据反应利用如下装置制备亚硝酸钙(加热及夹持装置略)。

已知:酸性溶液能将NO氧化为
回答下列问题:
(1)检查装置气密性,加入相应的试剂。先通,其目的是________。通后进行的操作为(i)打开管式炉,对瓷舟进行加热;(ii)……;(iii)打开,使稀硝酸滴入三颈烧瓶中;(iv)关闭,打开,通入。操作(ii)是________
(2)仪器a的名称为________,装置D中盛装的试剂是________(填名称),装置E的作用是________
(3)制备的产品样品中含有杂质,通过下列方法可测定产品的纯度:称量mg样品溶于水,加固体,充分振荡,过滤后将溶液转移到250mL容量瓶,配制溶液,取25mL溶液进行以下操作:

“煮沸”时发生反应:;“还原”时加入标准液,“滴定剩余”时消耗标准溶液VmL。“滴定剩余”过程中发生反应的离子方程式为________,样品中的纯度为________(用含mV的式子表示)。
3 . 红磷可用于制备半导体化合物,还可以用于制造火柴、烟火,以及三氯化磷等。
Ⅰ.研究小组以无水甲苯为溶剂,(易水解)和(叠氮化钠)为反应物制备红磷。
实验步骤如下:
①甲苯的干燥和收集:装置如图1所示(夹持及加热装置略)
已知:二苯甲酮为指示剂,无水时体系呈蓝色,甲苯的沸点为110.6℃。

(1)金属的作用是___________
(2)先小火加热控温100℃一段时间,打开活塞___________,达到除水的目的。再升温至120℃左右,打开活塞___________,达到分离收集甲苯的目的。
②红磷的制备:装置如图2所示(夹持、搅拌、加热装置已略)。

(3)在氩气保护下,反应物在装置A中混匀,于280℃加热12小时至反应物完全反应,除得到红磷外,有无色无味的气体生成,A中发生的反应化学方程式为___________。用氩气赶走空气的目的是___________
(4)离心分离和洗涤得到产品,洗涤时先后使用乙醇和水,依次洗去的物质是___________
Ⅱ.该实验所需的纯度要求极高,对于的纯度测定如下:
步骤Ⅰ:取上述所用样品,置于盛有蒸馏水的水解瓶中摇动至完全水解,将水解液配成溶液;
步骤Ⅱ:取上述溶液于锥形瓶中,先加入足量稀硝酸,一段时间后再加入溶液(过量),使完全转化为沉淀(可溶于稀硝酸);
步骤Ⅲ:加入少量硝基苯,振荡,使沉淀表面被有机物覆盖。以硫酸铁溶液为指示剂,用溶液滴定过量的难溶于水),达到滴定终点时,共用去溶液。
(5)产品中的质量分数为___________,若测定过程中没有加入硝基苯,则所测的含量会___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
昨日更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024届黑龙江省哈尔滨市第九中学高三下学期第四次模拟考试化学试卷
4 . 氯化六氨合钴{}是合成多种钴基功能材料和催化剂的中间体。已知:;电对的标准电极电势()越大,在水溶液中越容易发生还原反应,。某学习小组在实验室中制备氯化六氨合钴的步骤如下:
步骤一:称取3.0g CoCl2·6H2O,研磨后与4.0g NH4Cl混匀后溶于适量蒸馏水中,加入1.5g活性炭,搅拌均匀并冷却至室温;
步骤二;继续加入7mL浓氨水充分反应,再冷却至10℃后逐滴加入7mL 6%的双氧水,控制温度55℃充分反应;
步骤三:将反应后所得体系迅速冷却至2℃,过滤、洗涤;所得沉淀转入烧杯,加入20mL 80℃蒸馏水和1mL浓盐酸,趁热过滤,收集滤液;
步骤四:将滤液浓缩后加入3.5mL浓盐酸,并迅速冷却至2℃,抽滤、乙醇洗涤、干燥,收集得1.9g产品。
回答下列问题:
(1)步骤一中,下列仪器不需要使用的是___________(填仪器名称)。

(2)步骤二中,加入浓氨水和双氧水的顺序不宜调换的原因为___________;控制反应温度在55℃的原因为___________
(3)相同条件下,氯化六氨合钴在稀盐酸中的溶解度___________(填“大于”“小于”或“等于”)在浓盐酸中的。
(4)与步骤三中过滤相比,步骤四中抽滤的优点为___________
(5)制备产品的总反应方程式为___________;步骤二中双氧水可用PbO2或KMnO4代替,其中更适合选用___________(填化学式)代替双氧水,原因为___________
(6)本实验所得产品的产率为___________(列出计算式)。
昨日更新 | 94次组卷 | 1卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高三下学期4月模拟测试化学试题
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5 . 某实验小组对溶液和溶液的反应进行探究。
资料:为白色固体,易溶于水。
【实验1】

序号

实验操作

实验现象

溶液中加入溶液产生黑色固体

饱和溶液(约为约为3)中加入饱和溶液(约为约为13)迅速产生大量黑色固体、少量红色固体和黄色固体,静置后红色固体减少、黑色固体增多
I.探究反应的产物
(1)经检验实验中的黑色固体均为。实验1-1反应的离子方程式为_________
【实验2】

(2)资料表明,黄色固体为S。小组同学取实验1-2所得固体,依次用盐酸、蒸馏水洗涤干净后继续进行实验2,证明了实验1-2中黄色固体为S。
①证明实验1-2所得固体洗涤干净的实验操作及现象是_________
②依据实验2,推测S与NaOH反应的离子方程式为_________
③实验2中,加入硝酸的目的是_________
(3)实验证明红色固体为Cu。补全静置后红色固体转化为黑色固体反应的离子方程式:_____
□___+□__□__+□
Ⅱ.探究影响反应产物的因素
【实验3】

序号

实验方案

实验现象

3-1

a:饱和溶液
b:饱和溶液
电压表指针偏转,读数为0.85V

3-2

a:溶液
b:溶液
电压表指针偏转,读数为0.46V

3-3

a:溶液(pH调至13)
b:溶液
电压表指针偏转,读数为0.68V

3-4

a:溶液(pH调至13)
b:溶液
电压表指针略偏转,读数为0.10V
说明:本实验中,电压表的读数越大,氧化剂的氧化性(或还原剂的还原性)越强。
(4)资料表明,对于电极反应还原性没有直接影响。实验3-3的电压表读数大于3-2的可能原因是_________
(5)小组同学用实验3装置补做实验3-5,排除了的影响。他们所用试剂a为饱和溶液,b为_________
(6)综合上述实验可以得到的结论有_________
昨日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期末练习(二模)化学试题
6 . 某科研小组通过以下方案制备连二亚硫酸钠()并测定其纯度。
资料:具有强还原性,空气中极易被氧化,易溶于水且随温度的升高溶解度增大,不溶于乙醇,在碱性介质中较稳定:低于52℃时在水溶液中以形态结晶,高于52℃时在碱性溶液中脱水成无水盐。
回答下列问题:
(1)无氧条件下,用锌粉还原的混合液,即可制得连二亚硫酸钠;

操作步骤:连接装置,关闭三通阀→___________(填操作名称)→称取一定质量Zn置于三颈烧瓶中→___________(填标号)pH传感→搅拌直至完全溶解。

A.注入的混合液→充入→抽真空
B.抽真空→注入的混合液→充入
C.抽真空→充入→注入的混合液
(2)在上述所得溶液中滴加稍过量NaOH溶液控制pH在8.2~10.5之间,使转化为沉淀过滤除去:将所得溶液分批逐步加入一定量的NaCl固体搅拌,水蒸气加热略高于52℃左右结晶→___________→用乙醇洗涤→干燥,可获得
(3)隔绝空气加热固体完全分解得到固体产物,但实验过程未能做到完全隔绝空气,设计实验证明该分解产物中含有___________
(4)下图是硫的四种含氧酸根的结构推断具有强氧化性的是___________(填标号);

A.          B.            C.                 D.

该离子在酸性溶液中将转化为的离子反应方程式为___________
(5)含量的测定
实验原理:(未配平)。
实验过程:称取0.25g产品加入三颈烧瓶中,维持氮气氛围,加入适量NaOH溶液,再滴加0.10 标准溶液,达到滴定终点时消耗22.00mL标准溶液。则产品中的质量分数为
___________%(杂质不参与反应,保留四位有效数字)。
7日内更新 | 73次组卷 | 1卷引用:2024届山东省日照市高三下学期二模化学试题
7 . 2023 年诺贝尔化学奖授予发现量子点的三位科学家,量子点的尺寸一般在1 nm~10 nm之间,是一种纳米级别的半导体。量子点的尺寸不同,则发光颜色不同,吸收光谱波长不同。实验室一种制备CdSe量子点的方法如下:
一、CdSe量子点前驱体的制备
Ⅰ.N2气氛中,取1 mmol Se粉于三颈烧瓶中,加入15 mL的十八烯溶剂,加热到280℃,Se粉完全溶解形成橙色透明溶液;
Ⅱ.N2气氛中,将1 mmol CdCl2溶于4 mL油酸,加热至120℃,使CdCl2完全溶于油酸,形成油酸镉澄清液体。
二、CdSe量子点的生长与制备
Ⅲ.将步骤Ⅱ中制备好的油酸镉溶液注射至步骤Ⅰ中含有Se粉的三颈烧瓶中,如下图所示,保持反应温度为260℃,反应45min。

三、CdSe量子点的纯化
Ⅳ.待反应液冷却后,加入20 mL乙醇溶液,CdSe析出,离心分离,加入正己烷分散后,再次加入乙醇,离心分离,重复2~3次后,用乙醇和丙酮洗涤 CdSe,即可得到干净的CdSe量子点。
回答下列问题:
(1)Cd为第五周期ⅡB族,则Cd的价层电子排布式为___________
(2)步骤Ⅱ中N2的作用为___________,油酸与镉配位的原子为___________
(3)Se的一种制备方法如下:向Na2SeO3水溶液中加入进行还原,得Se单质,过滤,洗涤,干燥,静置。制备过程中,会产生一种对环境无污染的气体,则该反应的离子方程式为___________;此方法获得Se单质过程中无需使用的仪器是___________(填名称)。

(4)步骤Ⅲ中,当监测到___________现象时,证明CdSe量子点生长基本停止,制备完成。除此方法外,还可利用___________物理现象初步鉴定CdSe量子点制备成功。
(5)步骤Ⅳ中加入20 mL乙醇的作用是___________
(6)CdSe洗涤干净的标志是___________
8 . 某化学小组探究硫酸铁铵的反应。
实验操作现象
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡;继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加溶液至过量,溶液依然为棕红色,放置两天无明显变化
已知:(棕红)
(1)①实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与气泡的离子方程式为___________
②由实验Ⅰ可得出与结合的能力:___________(填“>”、“<”、“=”)。
(2)资料显示,可以氧化。针对实验Ⅱ中的现象,小组同学又设计并实施了如下实验。
实验操作现象
向2mL溶液(pH=1.78)中加入0.5mL溶液溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色变为黄色,检测到
向2mL溶液(pH=2.03)中加入0.5mL溶液溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色变为黄色,检测到
①实验Ⅲ中反应生成的离子方程式为___________
②结合化学反应原理解释实验Ⅱ、Ⅳ中现象存在差异的可能原因___________
(3)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异,小组同学提出猜想:pH影响了的氧化性或的还原性,并实施实验。
实验实验装置实验步骤及现象

1.按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V;
2.向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变;
3.向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。
①a、b分别是___________
②结合电极反应解释步骤3中电压表示数减小的原因___________
③补充实验Ⅵ:向实验Ⅱ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速变黄,检测到。结合化学用语解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因___________
(4)综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与___________有关。
7日内更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024届北京市丰台区高三下学期4月二模化学试题
9 . 乙二胺四乙酸铁钠(化学式可用表示,摩尔质量为)可作为加铁盐和加铁酱油的铁剂。实验室利用废铁屑制备配合物乙二胺四乙酸铁钠的步骤如下:
Ⅰ.晶体制备

①向洗净的铁屑中加入过量盐酸,小心排掉气体,待固体完全溶解后,向其中逐滴滴入过氧化氢。当溶液颜色完全变为深棕色,并有大量气体产生时,停止滴加过氧化氢并过滤;
②快速搅拌条件下,向其中滴加氨水至过量,过滤并洗涤沉淀3次;
③将上述滤渣转移到三颈瓶中,保持80℃加热,边搅拌边逐滴滴加乙二胺四乙酸()和碳酸钠溶液,调节,反应约1h;反应结束后将所得产品趁热减压过滤,将滤液加热浓缩至原体积,冷却结晶得到土黄色高纯的晶体。
(1)步骤①盐酸过量的目的:一是作反应物,二是_______
(2)写出上述颜色变为深棕色所发生离子反应方程式_______
(3)滴加氨水时,滴加速率不宜过快且快速搅拌,其原因是_______
(4)冷却水应从_______(填“a”或“b”)口通入,仪器m的名称为_______;步骤③中宜采取的加热方式为_______;分离产品采取“趁热减压过滤”,趁热的目的是_______
Ⅱ.纯度分析
准确称取20.00g产物放入烧杯,加入无氧蒸馏水和硫酸(),搅拌溶解后,加入5g锌粉,加热反应30min,过滤,将得到的近无色溶液用容量瓶定容。快速移取溶液至锥形瓶中,加入混酸以掩蔽生成的的黄色,用()标准溶液平行滴定3次,平均消耗标准液
(5)标液应盛装在_______(填“无色透明”或“棕色透明”)滴定管,滴定终点的现象为_______
(6)上述的纯度为_______(保留4位有效数字)。
7日内更新 | 43次组卷 | 1卷引用:2024届四川省眉山市高三下学期第三次诊断考试理科综合试题 -高中化学
10 . (三氯化六氨合钴)是一种橙黄色的晶体,溶于热水和稀盐酸中,在冷水、乙醇、浓盐酸中溶解度较小,可用于制备其他三价钴配合物。实验室制备的装置和步骤如下:

①在三颈烧瓶中加入:2.38g 、4.00g 和5mL高纯水,加热溶解后加入1.5g催化剂活性炭,7mL浓氨水,搅拌,得到(二氯化六氨合钴)溶液;
②将得到的溶液冷却至10℃,加入7mL 4%的,恒温55℃,搅拌15min后冷却至2℃,抽滤,收集沉淀;
③将沉淀转移入100mL烧杯中,用20mL、80℃的高纯水进行冲洗,再加入1mL的浓盐酸,搅拌均匀,___________,将活性炭滤出弃去;
④在滤液中加入3.5mL试剂甲,搅拌后用冰水浴冷却至2℃析出沉淀,之后快速抽滤,弃去滤液,用试剂乙洗涤沉淀3次,低温烘干,得到产品2.14g。
回答下列问题:
(1)仪器a盛装的试剂是___________
(2)常温下,,从平衡角度解释,步骤①中先加,后加浓氨水的原因是___________
(3)步骤②中温度控制在55℃左右的原因是___________
(4)步骤③中缺少的操作名称为___________
(5)步骤④中:试剂甲和试剂乙选择合理的是___________(填标号);
A.甲为浓盐酸,乙为水       B.甲为乙醇,乙为水       C.甲为浓盐酸,乙为乙醇
该反应的产率为___________(已知:的摩尔质量为267.5g/mol)。
(6)由制备的化学方程式为___________
7日内更新 | 30次组卷 | 1卷引用:甘肃省民乐县第一中学2023-2024学年高三下学期5月第一次模拟考化学试卷
共计 平均难度:一般