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解析
| 共计 66 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 公元前221年,秦始皇命令丞相李斯等对文字进行整理。“罢其不与秦文合者”,制定出小篆,作为标准文字,通用于公文法令。其意在
A.巩固国家统一B.确立秦文核心地位
C.加强思想控制D.提高政府行政效率
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 秦统一后,修建了以咸阳为中心的四通八达的交通网,既有直达九原的“直道”,又有攀越五岭的“新道”,从而把全国各地紧密联系起来。秦朝这一做法的主要目的是
A.维护社会稳定B.加强皇权独尊C.促进经济发展D.巩固中央集权
3 . 下列两幅图体现的共同主题是(  )
A.加强思想文化控制B.促进商业经济的发展
C.抵御少数民族侵扰D.巩固统一多民族国家
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . “秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物,以下属于秦始皇历史活动的有(     
①修长城,抵御北方匈奴入侵   ②罢百家,确立儒学正统地位
③设郡县,加强中央集权          ④重经济,推行铁业官营
A.①③B.②④C.①③④D.②③④
2022-10-22更新 | 167次组卷 | 24卷引用:江苏省南通市通州区石港中学2022-2023年高二学业水平模拟考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 根据下表材料,可以得出的最确切结论是秦朝
《史记·秦始皇本纪》分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字
《史记·李斯列传》明法度,定律令,皆以始皇起
《汉书·主父偃传》(秦始皇)并吞战国,海内为一,功齐三代
柳宗元《封建论》秦之所以革之者,其为制,公之大者也
A.统一天下、疆域辽阔B.建立统一中央集权国家
C.以吏为师、刑法严苛D.通过改革确立君主专制
2021-12-04更新 | 596次组卷 | 13卷引用:江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段测试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 秦始皇废止山东六国原本通行的珠玉、龟贝、银锡等货币,改以黄金为上币,“镒”(二十两)为单位,又以圆形方孔的铜钱为下币,文日“半两”,直径一寸二分,重十二铢。这一做法旨在
A.完成货币统一B.加强中央集权
C.繁荣商品经济D.削弱贵族势力
2021-11-16更新 | 334次组卷 | 6卷引用:江苏省海安中学2021-2022学年高一下学期阶段测试(二)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 为了保卫边境地区不受草原游牧民族的侵扰,秦始皇命人建造了万里长城这一浩大工程,国家强征了众多劳工将原北方诸侯国所建的长城连接为一个统一的防御体系,意义重大。秦长城能够在短时间内完成的主要因素是
A.中央集权制度的确立B.相对稳定的国内环境
C.思想文化统一的需要D.社会经济的不断发展
8 . 有学者指出,秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过战国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。该学者意在强调
A.中国大一统局面只能在秦汉时期出现
B.中国封建帝国的形成具有特殊的原因
C.秦汉帝国的结构是历史发展必然结果
D.秦汉帝国的国家形态得到了历史认同
2021-07-26更新 | 1279次组卷 | 21卷引用:江苏省常州市教育学会2021-2022学年高一上学期期末历史试题
10 . 吕思勉认为:“废封建,行郡县,事最明白无疑,然尤不宜行之大骤如此。以此见天下事之必以渐进,而躁急者之不足以语于治也。”由此可见,在他看来
A.秦朝废分封,行郡县为错误之举B.实行分封与郡县并行体制势在必行
C.制度变革过急不利于国家稳定D.应该令诸侯推私恩分封子弟为列侯
2021-03-05更新 | 1040次组卷 | 28卷引用:江苏省海安市实验中学、句容市第三中学、镇江心湖高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般