材料 自鸦片战争以来，在西方的挑战持续震撼长达近六十年之后，中国士绅精英与民众才真正开始动员起来，并投身于一场前所未有的现代化变革进程。自19世纪末期以来，为了摆脱民族危机和实现富强，中国政治精英与知识精英在思想与精神生活方面，面临前所未有的新问题，他们为应付这种问题作出了各种选择。19世纪与20世纪之交的二十年，是一个具有特殊历史意义的时期，中国人开始自觉地通过体制创新来谋求国家富强。这些选择中，有的较为激进，有的则相对保守，彼此相互冲突对立，种种选择又与社会变迁中出现的种种不同的既得利益的考虑与动机复杂地交织在一起。中国从此也就在这种种选择的交替中，从传统社会向更具现代性特征的社会进行转变。
——摘编自萧功秦《危机中的变革：清末现代化进程中的激进与保守》
提取材料中有关近代中国“现代化变革”的相关信息，自拟论题，并结合鸦片战争后至20世纪初期的具体史实予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
材料 了解史学最新研究成果，有助于更好地理解历史发展的内在逻辑。下表是部分学者对新兴国家发展进程的论述。
| 论述 | 学者 |
| 新兴国家群体性崛起的态势虽然越来越突出，但主要还局限于经济领域。短期内，新兴国家还不具有主导世界，甚至地区秩序的能力。新兴国家发展到现阶段，如何解决民生和公平公正协调发展已经成为一个战略性课题。如果解决不好，可能会导致一系列的严重后果。 | 国防大学战略研究所副所长孟祥青 |
| 受全球经济环境影响，相当一部分新兴国家经济景气将会终结，而在高增长时期埋下的一些祸根很有可能会加倍爆发出来。 | 商务部研究院研究员梅新育 |
| 西方发达国家“正力求通过非常艰难的改革来寻求突破，尽管现在还没有看到成果，但一旦真的找到了解决的途经，很可能将迎来新一轮的发展高潮”。 | 中央党校国际战略研究所研究员高祖贵 |
| 今后相当长的时间内，新兴国家之间一是很难集团化，二是很难使合作紧密化，三是不能排除冲突的关系进一步扩大。从这个角度来讲，新兴国家是一个概念，但彼此之间合作，包括能够将这种合作变成彼此政治资产目前还只是个概念，而不是事实。 | 北京大学国际关系学院教授朱峰 |
——摘编自尚前名《新兴国家崛起是大势所趋面临内外挑战不可忽视》
指出从上述材料中发现的历史现象，并对这一历史现象进行阐述。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
材料 2022年11月，机器人程序ChatGPT成为科技媒体的热点，并迅速席卷全球。从1997年的“深蓝”到2016年的“阿尔法狗”再到2020年的“元宇宙”，ChatGPT作为最新的智能机器人，能够进行智能对话、知识总结，再一次实现了对技术的刷新。与此同时，ChatGPT热引发的一系列问题也值得人类反思。首先，关于人对技术的使用问题：人是否会成为工具的工具？是工具驱使我们，还是我们使用工具？其次，面对日新月异的科技，人要保持怎样的分辨力和思考力？第三，人存在的意义是什么？人生目标、价值和美好世界会被工具化吗？面对科技的发展，人类需要理解世界，需要有掌握世界的方式。
——摘编自孙美娟、张译心《ChatChatGPT：热话题需要冷思考》
根据材料并结合所学知识，以“科学技术与人类社会”为主题，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，叙述完整，条理清晰）
材料
开始时间 | 开始标志 | |
第一次传播革命 | 10万年前 | 语言的产生 |
第二次传播革命 | 公元前约3500年 | 文字的发明 |
第三次传播革命 | 唐朝初期 | 雕版印刷术的发明 |
第四次传播革命 | 1844年 | 摩尔斯发明电报 |
第五次传播革命 | 1946年 | 第一台电脑“ENIAC”诞生 |
——摘编自邵培仁《论人类传播史上的五次革命》
依据材料，提取两个或两个以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 民族共同体的构建是推动近代民族国家形成的重要因素，下面是北洋军阀统治时期中华民族共同体构建的相关内容
北洋军阀是近代中国的一股特殊政治力量，它移植了西方现代国家制度，为中华民族的构建奠定了基础性的政治框架。北洋政府延续与维系了五族共和的中华民族共同体结构，肯定了中华民族的整体性及其内部多样性，并在西方资本主义国家的框架下，从政治、经济、文化等多方面展开中华民族共同体的构建与整合，进一步提升了中华民族的整体性和凝聚力。同时，这一时期也暴露了中华民族构建过程中的深层困境，如民主制度流于表象，民族文化内在冲突等。北洋军阀及其移植的西方竞争性政党制度无力应对这种困境，中华民族共同体构建的进一步发展需要强有力的权威性领导主体——集权化政党。这说明民族共同体构建的道路应该是多元和多样的，应符合每个国家和民族的历史与发展现状。这也为中国共产党和国民党的探索，提供了理论与实践基础。
——摘编自张健《北洋军阀时期中华民族共同体的构建路径与效应分析》
根据材料并结合所学知识，围绕“近代民族同家”的角度，评述北洋军阀统治时期中国的政治状况。（要求：观点明确，逻辑清晰、史实准确）
材料 在古汉语中，“官”含有公共、公有的意思，所谓“官天下”有“公天下”之意。宋度宗时，御史刘散对皇帝说：“天下事当与天下共之，非人主所可得私也！”
——摘编自吴钩《宋朝皇帝为什么称为“官家”》
一天，（宋）太祖问赵普：“天下何物最大？”万乘之尊的皇帝问到这样的问题的确让身为臣子的赵普为难，他沉吟了好长一会儿，最终说出了影响深远的四个字：“道理最大。”
从神化的“天子”到圣化的“皇帝”再到职业化的“官家”，历史发展到宋代，神圣不可动摇的皇权已产生了一些微妙的、潜在的变化。
——摘编自王育济、范学辉《宋太祖传》
宋代帝王不再以象征功业的“皇帝”和象征君权神授的“天子”称谓相标榜，而是喜闻乐见于与“酒家”“店家”“商家”等相类似的称谓——“官家”。“官家”貌似只不过是较高贵的职业类别而已。
——摘编自孙军凯、杨蕤论文《长江师范学院学报》第33卷第6期
根据材料并结合所学知识，请围绕“‘官家’称谓与皇权观念”的话题，自拟论题并加以论证。（要求：论题明确，论证充分，史论结合，逻辑清晰。）材料
中国 | 西方 | ||
古文经学 | “述而不作，信而好古”；偏重训诂 | 以兰克（1795—1886年）为代表的客观主义史学 | “历史向来把为了将来的利益而评论过去、教导现在作为自己的任务。对于这样的任务，本书是不敢想望的。它的目的只不过是如实直书而已” |
今文经学 | 孔子是托古改制的“素王”；注重阐发经文的“微言大义”，主张通经致用 | 以克罗齐（1866—1952年）为代表的批判的历史哲学派 | “一切历史都是当代史”，只有当现实生活的发展需要历史时，“死历史就会复活，过去的历史就会变成现在的” |
材料
 图1 1945年，晋察冀边区发行的抗战胜利纪念邮票。 |  图2 1955年发行的“努力完成第一个五年建设计划”邮票。边框以吉祥如意的花纹作为装饰，生动而形象地展示出伟大祖国鲜花般瑰丽的未来。 |
 图3 1992年为纪念中日邦交正常化20周年发行的邮票。 |  图4 2018年发行的纪念改革开放40周年的邮票。选取深圳垦荒牛雕塑、上海飞乐音响股份有限公司股票票样、小岗村大包干雕塑，辅以麦田、塔吊等元素设计而成。票面上的文字为“实践是检验真理的唯一标准”。 |
材料 中国共产党建立以来根据地货币和人民币发展的部分
| 1931年，在江西瑞金成立中华苏维埃国家银行，发行的货币上印有镰刀、锤子、五角星等图案。其中，壹元和贰角面值的货币上还绘有列宁头像。 |
| 1937年，国共两党协议，陕甘宁边区不印发货币，市面上通用法币。1938年，边区政府以延安光华商店的名义印发“延安光华商店代价券”，作为法币的辅币。1941年，边区政府决定独立发行自己的货币。 |
| 1948年12月，中国人民银行在石家庄正式成立，开始发行面值拾元到壹万元不等的第一套人民币。 |
| 1953年，中国人民银行发行第二套人民币，陆续完成对新疆和西藏货币的收兑。1962年，中国人民银行发行第三套人民币，纸币面值最大为10元，最小为1分，绘有纺织工人，拖拉机手，钢铁工人等劳动者图案。 |
| 1987年，中国人民银行发行第四套人民币，纸币面值最大为100元，最小为1角。 |
——摘编自戴志强、沈逸林《红色政权发行的货币》等
根据材料中货币发展的相关史实，自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：论题明确，史实准确，论证充分，表述清晰）。
历代官员考核
| 时代 | 考核标准 |
| 唐：四善二十七最 | 四善指德义有闻、清慎明著、公平可称与烙勤匪懈，是对各级官员行为准则总的要求。二十七最则是把各种官员按职责范围分为二十七类，每类定出一个履行职责的最高标准，唐代规定，官员达到一最四善为第一等，一最三善为第二等，一最二善为第三等，无最而有一善为第五等，职事粗理、善最不闻为第六等，爱憎任情、处断乖理为第七等，背公向私、职务废阙为第八等，居官谄诈、贪浊有状为第九等。 |
| 1935年南京国民政府：公务员考绩法、施行细则和奖惩条例 | 公务员年考奖惩依，下列规定：80分以上为一等，晋级；70分以上为二等，记功；60分上为三等，不予奖惩；不满60分为四等，记过；不满50分为五等，降级；不满40分为六等，解职。 公务员总考奖惩，依下列规定：90分以上为一等，升等；80分以上为二等，晋级；70分以上为三等，记功；60分以上为四等，不予奖惩；不满60分五等，记过；不满50分为六等，降级；不满40分为七等，解职。 年考、总考均以60分者为合格，但工作分数不满30分者仍以不及格论。 |
| 1957年：《国务院关于国家行政机关工作人员的奖惩暂行规定》 | 三、奖励分为：记功、记大功、授予奖品或者奖金、升级、升职、通令嘉奖六种。这几种奖励可以单独使用，也可以同时并用。 …… 六、纪律处分分为：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看、开除八种。 |
