组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
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1 . 图表示不同浓度生长素对植物某器官作用的结果,图中a1和a3两个浓度的生长素对该器官的促进作用相同。回答下列问题:
   
(1)植物体中,生长素主要的合成部位是_____,生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中分布在_____的部分。
(2)在单侧光照射下,胚芽鞘出现向光弯曲生长的现象,若图中a1表示胚芽鞘向光侧生长素的浓度,则胚芽鞘背光侧生长素浓度范围是_____
(3)植物出现顶端优势的现象时,若图中a2表示顶芽处的生长素浓度,则枝条上部靠近顶芽的侧芽处生长素浓度范围是_____
2 . 某同学学习植物激素的种类和作用后构建了下图所示的概念模型,其中甲、乙、丙代表三种植物激素。下列叙述错误的是(       

   

A.甲和乙对种子休眠的作用效果相反
B.甲和丙对植株的生长具有协同作用
C.甲可代表赤霉素能够促进种子萌发
D.乙可能是乙烯能促进果实发育成熟
3 . 绿篱在园林工人的修剪下长得茂密整齐,修剪的目的是(       
A.促进顶芽生长B.促进向光性
C.解除休眠D.破坏其顶端优势
4 . 不同浓度的NAA对水稻幼苗茎的作用如图所示,分析并回答下列问题:
   
(1)人工合成的NAA、乙烯利等物质被称为_____________________,这些物质对植物生长发育的调控,往往是通过调控细胞的生命活动来实现的,其所调控的细胞生命活动包括__________________________________等。
(2)图中a~d四点对应的NAA浓度中,促进水稻幼苗茎生长较适宜的是________点对应浓度。据图分析可知,NAA对水稻幼苗茎的生长的调节表现出____________的特点。
5 . 植物顶芽产生生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述错误的是(       
A.细胞分裂素能促进植物的顶端优势
B.侧芽生长受不同植物激素共同调节
C.抑制顶芽生长素运输可促进侧芽生长
D.顶端优势体现生长素既可促进生长也可抑制生长
6 . 下列关于生长素叙述,错误的是(       
A.根对生长素的敏感程度大于芽
B.生长素的极性运输方向不会受到重力因素影响
C.生长素的横向运输方向不会受到重力因素影响
D.合成生长素的原料是某种氨基酸
7 . 植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的。在促进细胞分裂过程中,甲主要促进细胞质的分裂;在促进黄瓜花的性别分化时,脱落酸与乙的比值较高,有利于分化形成雌花;当丙升高到一定值时,会促进乙烯的形成。下列说法不正确的是(  )
A.甲受体表达量增加的植株,其叶绿素的合成速度比野生型的慢
B.植物的芽尖细胞用适宜浓度的乙处理后,其细胞周期会缩短
C.用适宜浓度的丙处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无子番茄
D.乙和丙在促进细胞伸长和细胞分化上均表现出协同作用
8 . 植物在生长发育和适应环境的过程中受多种激素共同调节。下列叙述正确的是(       
A.生长素主要在成熟组织中合成,并在成熟组织中进行非极性运输
B.在植物幼嫩组织的生长过程中,油菜素内酯与细胞分裂素效应相抗衡
C.金龙泉啤酒销量大、产量高,生产时可使用赤霉素处理大麦实现高产
D.将种子置于流水中浸泡提高种子发芽率,该过程与乙烯的相关性最大
2023-06-09更新 | 76次组卷 | 3卷引用:第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
9 . 植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是(       
A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素
B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用
C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育
D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程
2023-06-08更新 | 9009次组卷 | 27卷引用:2023年高考全国甲卷生物真题
10 . 下列说法符合科学依据的是(       
A.多摄入碱性食物可使身体变成碱性体质
B.糖尿病患者只要控制饮食就能控制好血糖浓度
C.发高烧时,盖厚被子或穿厚衣服捂汗,利于机体散热降低体温
D.棉花需要“打去冲天心”,促进侧芽生长,从而提高棉花产量
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