解题方法
1 . 如图,在三棱锥中,,,O为AC的中点.
(1)证明:PO⊥平面ABC;
(2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.
(1)证明:PO⊥平面ABC;
(2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.
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解题方法
2 . 如图,在Rt△POA中,将△POA绕边PO旋转到△POB的位置,使,得到圆锥的一部分,点C为的中点,
(1)求证::
(2)求点C到平面PAB的距离.
(1)求证::
(2)求点C到平面PAB的距离.
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3 . 如图,棱长为2的正方体ABCD –A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1,CC1的中点,过E作平面,使得//平面BDF.
(1)作出截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面,写出作图过程并说明理由;
(2)求平面与平面的距离.
(1)作出截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面,写出作图过程并说明理由;
(2)求平面与平面的距离.
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2022-07-05更新
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1247次组卷
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12卷引用:福建省厦门市2021-2022学年高一下学期质量检测(期末)数学试题
福建省厦门市2021-2022学年高一下学期质量检测(期末)数学试题(已下线)7.4 空间距离(精讲)(已下线)第八章:立体几何初步 重点题型复习(2)(已下线)微专题17 空间中的五种距离问题(1)(已下线)模块三 专题7 大题分类练(立体几何初步)基础夯实练(人教A)(已下线)模块三 专题8(立体几何初步)基础夯实练(北师大版)(已下线)模块三 专题8 大题分类练(立体几何初步)基础夯实练(苏教版)(已下线)模块一 专题3 立体几何中的截面问题(已下线)模块一 专题5 立体几何中的截面问题(人教B)(已下线)重难点突破03 立体几何中的截面问题(八大题型)(已下线)第13讲 8.6.2直线与平面垂直的性质定理 (第2课时)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题二 空间距离 微点4 直线到平面的距离、两个平面间距离【基础版】
名校
4 . 已知正方体的棱长为2,若P是线段上的动点(包括端点),则下列说法正确的有___________ (填写所有正确结论的编号)
① ;
②直线AP与直线BD所成角的取值范围为;
③三棱锥中,点到面的距离为定值;
④过点P且平行于平面的平面被正方体截得的多边形的面积为;
⑤若点Q在四边形内(包括边界)运动,点F是棱的中点,平面,则点的轨迹的长度为.
① ;
②直线AP与直线BD所成角的取值范围为;
③三棱锥中,点到面的距离为定值;
④过点P且平行于平面的平面被正方体截得的多边形的面积为;
⑤若点Q在四边形内(包括边界)运动,点F是棱的中点,平面,则点的轨迹的长度为.
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解题方法
5 . 如图在四棱锥中,,,,,点,分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)若点在线段上,,平面,.求点到平面的距离.
(1)证明:平面;
(2)若点在线段上,,平面,.求点到平面的距离.
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名校
解题方法
6 . 如图,点O是正方形ABCD的中心, ,, ,DE=1, .
(1)证明:DE⊥平面ABCD;
(2)求点B到平面AFC的距离.
(1)证明:DE⊥平面ABCD;
(2)求点B到平面AFC的距离.
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2022-07-02更新
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368次组卷
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3卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二下学期期末联考文科数学试题
7 . 如图,AB是圆O的直径,C是圆上异于A,B一点,直线PC⊥平面ABC,AB=PC=4,AC=2.
(1)求点C到平面PAB的距离;
(2)求二面角B-PA-C的正切值.
(1)求点C到平面PAB的距离;
(2)求二面角B-PA-C的正切值.
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名校
8 . 如图,在直三棱柱中,,且,点为线段上的动点.
(1)当为线段中点时,求点到平面的距离;
(2)当直线与平面所成角的正切值为时,求二面角的余弦值.
(1)当为线段中点时,求点到平面的距离;
(2)当直线与平面所成角的正切值为时,求二面角的余弦值.
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2022-07-02更新
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712次组卷
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2卷引用:江苏省徐州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,点E为线段PC的中点,为正三角形,,,,,.
(1)求证:平面PCD;
(2)求三棱锥的体积.
(1)求证:平面PCD;
(2)求三棱锥的体积.
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2022-07-02更新
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421次组卷
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2卷引用:江西省上饶市六校2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题
10 . 如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AA1与CC1的中点.
(1)证明:平面EB1D1平面FBD;
(2)求平面EB1D1与平面FBD之间的距离.
(1)证明:平面EB1D1平面FBD;
(2)求平面EB1D1与平面FBD之间的距离.
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