2024·全国·模拟预测
解题方法
1 . 如图,在三棱柱中,,,,.
(1)求证:;
(2)若,求点到平面的距离.
(1)求证:;
(2)若,求点到平面的距离.
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2024·全国·模拟预测
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,两两垂直,,,,.
(2)若,求四棱锥的表面积.
(1)求证:平面;
(2)若,求四棱锥的表面积.
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3 . 如图1,在中,分别是边的中点,现将沿翻折,使点与点重合,且,得到如图2所示的四棱锥.(1)求证:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
(2)求四棱锥的体积.
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4 . 如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,四边形为矩形,平面平面,为线段的中点,且.
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离.
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2024·全国·模拟预测
解题方法
5 . 如图,已知正方体和正四棱台中,,.(1)求证:平面;
(2)若是线段的中点,求三棱锥的表面积.
(2)若是线段的中点,求三棱锥的表面积.
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名校
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,底面,,点在棱上,平面.(1)试确定点的位置,并说明理由;
(2)是否存在实数,使三棱锥体积为,若存在,请求出具体值,若不存在,请说明理由.
(2)是否存在实数,使三棱锥体积为,若存在,请求出具体值,若不存在,请说明理由.
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2024-03-26更新
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941次组卷
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3卷引用:2024届高考压轴卷数学(文)试题(全国乙卷)
名校
解题方法
7 . 设四边形为矩形,点为平面外一点,且平面,若
(1)求与平面所成角的正切值;
(2)在边上是否存在一点,使得点到平面的距离为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(1)求与平面所成角的正切值;
(2)在边上是否存在一点,使得点到平面的距离为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
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解题方法
8 . 如图,在三棱柱中,,,,点E,F分别为BC,的中点.(1)求证:平面;
(2)若底面是边长为2的正三角形,且平面平面,求点到平面的距离.
(2)若底面是边长为2的正三角形,且平面平面,求点到平面的距离.
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9 . 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,平面为侧棱的中点.
(2)求二面角的正切值.
(1)求点到平面的距离;
(2)求二面角的正切值.
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2024-03-12更新
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950次组卷
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4卷引用:第2套 全真模拟篇复盘卷 【模块三】
(已下线)第2套 全真模拟篇复盘卷 【模块三】(已下线)专题07 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)江西省赣州市2024届高三下学期年3月摸底考试数学试题江西省全南中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷
解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,,,平面平面.(1)证明:平面;
(2)已知,且,求点D到平面的距离.
(2)已知,且,求点D到平面的距离.
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2024-02-29更新
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1085次组卷
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8卷引用:四川省大数据精准教学联盟2024届高三第一次统一监测文科数学试题
四川省大数据精准教学联盟2024届高三第一次统一监测文科数学试题四川省大数据精准教学联盟2024届高三第一次统一监测文科数学试题(已下线)第07讲 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(已下线)第2套 全真模拟篇复盘卷 【模块三】(已下线)专题3.8 立体中的夹角和距离问题-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)11.4.2平面与平面垂直-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)第13章 立体几何初步 章末题型归纳总结 (2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)