1 . 设集合则集合中最小的元素是______ ,集合中最大的元素是______ .
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2 . 随机变量ξ的取值集合为 且则( )
A. | B. |
C. | D. |
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3 . 对于数列,定义:如果函数使得数列的前项和小于,则称数列是“控制数列”.
(1)设,证明:存在,使得等差数列是“控制数列”;
(2)设,判断数列是否为“控制数列”,并说明理由;
(3)仿照上述定义,我们还可以定义:如果存在实数使得数列的前项积小于,则称数列是“特控数列”.设,其中,证明:数列是“特控数列”.
(1)设,证明:存在,使得等差数列是“控制数列”;
(2)设,判断数列是否为“控制数列”,并说明理由;
(3)仿照上述定义,我们还可以定义:如果存在实数使得数列的前项积小于,则称数列是“特控数列”.设,其中,证明:数列是“特控数列”.
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2024-09-06更新
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314次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市郊联体2024-2025学年高三上学期开学联考数学试题
4 . 已知,直线为原点,点在上,直线与交于点在直线上,且,点的轨迹为史留斯蚌线,记为曲线,其中是的渐近线,如图所示.设是上一点,则( )
A. |
B.存在异于原点的点,使得关于点的对称点仍在上 |
C.若在第二象限,则的最大值为 |
D.若在第一象限,则直线的斜率大于 |
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2024-09-05更新
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165次组卷
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2卷引用:河北省卢龙县第二高级中学2024-2025学年高三上学期开学考试数学试卷
名校
解题方法
5 . 设集合,记中元素的个数为,数列的前项和为.
(1)求的值;
(2)当时,从中随机取出一个元素,求以为长度的三条线段为边能构成一个三角形的概率;
(3)求.
参考公式:.
(1)求的值;
(2)当时,从中随机取出一个元素,求以为长度的三条线段为边能构成一个三角形的概率;
(3)求.
参考公式:.
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2024-09-05更新
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124次组卷
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2卷引用:河北省卢龙县第二高级中学2024-2025学年高三上学期开学考试数学试卷
6 . 已知是定义在R上的奇函数,,且对任意,均有,则________ .
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7 . 如果和除以所得余数相同,则称对模同余,记作,
若集合,集合,现从集合中的个数中可以抽出个数,
()且,使这个数平均分为组,若存在一组数对 (三者不相等)且满足恰好能被整除,对模同余,则为“灵魂莲华集合”,为“灵魂莲华数对”
(1)判断为“灵魂莲华集合”
(2)若,判断有多少组数对为灵魂莲华数对
(3)现从素数集合中任取三个不同的数,若构成公差为8的等差数列,求证:无论且为任何集合,最多有一对满足条件的为灵魂莲华数对.
若集合,集合,现从集合中的个数中可以抽出个数,
()且,使这个数平均分为组,若存在一组数对 (三者不相等)且满足恰好能被整除,对模同余,则为“灵魂莲华集合”,为“灵魂莲华数对”
(1)判断为“灵魂莲华集合”
(2)若,判断有多少组数对为灵魂莲华数对
(3)现从素数集合中任取三个不同的数,若构成公差为8的等差数列,求证:无论且为任何集合,最多有一对满足条件的为灵魂莲华数对.
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8 . 设数列单调递增且各项均为正整数,数列满足,记数列的前项和为,数列的前n项和为.若存在正整数,使得,则称为数列的信息熵.
(1)已知存在正整数,满足,,2,…,,,
①求(用含的表达式表示);
②证明:数列的信息熵小于2;
(2)请写出,,,四个表达式的大小关系,并说明理由.
(1)已知存在正整数,满足,,2,…,,,
①求(用含的表达式表示);
②证明:数列的信息熵小于2;
(2)请写出,,,四个表达式的大小关系,并说明理由.
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9 . 在微积分中,泰勒展开是一种常用的分析方法.若在包含的某个开区间中具有阶导数,设表示的阶导数.则对有.其中,是位于与之间的某个值,它称为阶泰勒余项.叫做在处的阶泰勒多项式.
(1)求在处的1阶泰勒多项式和2阶泰勒多项式,并证明:当时,;
(2)整数.定义数列.设e为自然对数的底数.
(i)求证:;
(ii)求证:.
(1)求在处的1阶泰勒多项式和2阶泰勒多项式,并证明:当时,;
(2)整数.定义数列.设e为自然对数的底数.
(i)求证:;
(ii)求证:.
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名校
10 . 对于给定的奇数,设是由个实数组成的行列的数表,且A中所有数不全相同,A中第行第列的数,记为A的第行各数之和,为A的第列各数之和,其中.记.设集合或,记为集合所含元素的个数.
(1)对以下两个数表,,写出,,,的值;
(2)若中恰有个正数,中恰有个正数.求证:;
(3)当时,求的最小值.
(1)对以下两个数表,,写出,,,的值;
1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1 | 1 | 1 | 1 | |
1 | 1 | 1 | ||
1 | 1 | |||
1 |
1 | 1 | 1 | ||
1 | 1 | 1 | ||
1 | 1 | 1 | ||
1 | 1 | |||
1 |
(2)若中恰有个正数,中恰有个正数.求证:;
(3)当时,求的最小值.
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