20-21高一·江苏·课后作业
1 . 已知k,b是常数,填写下表:
函数 | ||||
单调区间 | ||||
单调性 |
您最近半年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
解题方法
2 . 设a为非零常数,试研究函数的单调性.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知定义在上的奇函数满足:“对于区间上的任意、,都有成立”.
(1)求的值,并指出在区间上的单调性;
(2)用增函数的定义证明:函数是上的增函数;
(3)判断是否为上的增函数,如果是,请给出证明;如果不是,请举出反例.
(1)求的值,并指出在区间上的单调性;
(2)用增函数的定义证明:函数是上的增函数;
(3)判断是否为上的增函数,如果是,请给出证明;如果不是,请举出反例.
您最近半年使用:0次
20-21高二·全国·课后作业
4 . 已知三个函数f1(x)=2x,f2(x)=x2,f3(x)=2x.
(1)指出三个函数在[0,+∞)上的单调性;
(2)取x1=0,x2=2,x3=4,x4=6,Δx=2.求三个函数分别在区间[xi,xi+Δx](i=1,2,3,4)上的平均变化率(列成表格即可);
(3)分析三个函数在[xi,xi+Δx](i=1,2,3,4,…)上随自变量的增加,其平均变化率的变化情况.
(1)指出三个函数在[0,+∞)上的单调性;
(2)取x1=0,x2=2,x3=4,x4=6,Δx=2.求三个函数分别在区间[xi,xi+Δx](i=1,2,3,4)上的平均变化率(列成表格即可);
(3)分析三个函数在[xi,xi+Δx](i=1,2,3,4,…)上随自变量的增加,其平均变化率的变化情况.
您最近半年使用:0次
5 . 设.
(1)求证:在区间和上均为单调递减函数;
(2)问:在区间上是否为单调递减函数?为什么?
(3)推广至一般结论,讨论函数(k为非零常数)的单调性.
(1)求证:在区间和上均为单调递减函数;
(2)问:在区间上是否为单调递减函数?为什么?
(3)推广至一般结论,讨论函数(k为非零常数)的单调性.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
6 . 若两个函数和对任意都有,则称函数和在上是疏远的.
(1)已知命题“函数和在上是疏远的”,试判断该命题的真假.若该命题为真命题,请予以证明;若为假命题,请举反例;
(2)若函数和在上是疏远的,求实数的取值范围;
(3)已知常数,若函数与在上是疏远的,求实数的取值范围.
(1)已知命题“函数和在上是疏远的”,试判断该命题的真假.若该命题为真命题,请予以证明;若为假命题,请举反例;
(2)若函数和在上是疏远的,求实数的取值范围;
(3)已知常数,若函数与在上是疏远的,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
2021-09-15更新
|
858次组卷
|
4卷引用:上海市金山区2020-2021学年高一上学期期末数学试题
解题方法
7 . 已知函数,当___________,(从① ②中选出一个作为条件)时,必有___________(从③ ④中选出一个作为结论),写出命题并加以证明
① ;② ;③ 不等式的解集;④ .
① ;② ;③ 不等式的解集;④ .
您最近半年使用:0次
20-21高二下·上海浦东新·期末
名校
8 . 已知定义在R上的函数与.
(1)对于任意满足的实数p,q,r均有并判断函数的奇偶性,并说明理由
(2)函数与(均为奇函数,在上是增函数,在上是增函数,试判断函数与在R上是否是增函数?如果是请证明,如果不是请说明理由.
(3)函数与均为单调递增的一次函数,为整数当且仅当为整数.求证:对一切,为整数.
(1)对于任意满足的实数p,q,r均有并判断函数的奇偶性,并说明理由
(2)函数与(均为奇函数,在上是增函数,在上是增函数,试判断函数与在R上是否是增函数?如果是请证明,如果不是请说明理由.
(3)函数与均为单调递增的一次函数,为整数当且仅当为整数.求证:对一切,为整数.
您最近半年使用:0次
名校
9 . 定义在上的函数,若方程恰有两个不等实根,,且,设.
(1)求函数的定义域;
(2)证明:函数在定义域内为增函数.
(1)求函数的定义域;
(2)证明:函数在定义域内为增函数.
您最近半年使用:0次