1 . 已知函数, ,().
(1)求函数的极值;
(2)已知,函数, ,判断并证明的单调性;
(3)设,试比较与,并加以证明.
(1)求函数的极值;
(2)已知,函数, ,判断并证明的单调性;
(3)设,试比较与,并加以证明.
您最近一年使用:0次
2 . 已知函数,,其中为自然对数的底数.
(1)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,证明:.
(1)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,证明:.
您最近一年使用:0次
解题方法
3 . 已知函数(,且为常数).
(1)若函数的图象在处的切线的斜率为(为自然对数的底数),求的值;
(2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围;
(3)已知,且.求证:.
(1)若函数的图象在处的切线的斜率为(为自然对数的底数),求的值;
(2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围;
(3)已知,且.求证:.
您最近一年使用:0次
2020-05-16更新
|
322次组卷
|
3卷引用:2020届江苏省南京师大附中、淮阴中学、姜堰中学、海门中学四校高三下学期4月联考数学试题
2020届江苏省南京师大附中、淮阴中学、姜堰中学、海门中学四校高三下学期4月联考数学试题江苏省2020届高三下学期6月高考押题数学试题(已下线)专题19 函数与导数的综合-2020年高考数学母题题源解密(江苏专版)
名校
4 . 已知函数.
当时,求曲线在点处切线的斜率;
若存在,,且当时,,证明:.
当时,求曲线在点处切线的斜率;
若存在,,且当时,,证明:.
您最近一年使用:0次
2018-12-10更新
|
563次组卷
|
2卷引用:2020届江苏省南通市如皋中学高三创新班下学期4月模拟考试数学试题
5 . 已知函数(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.
(1)求k的值和f(x)的单调区间;
(2)设,其中为f(x)的导函数,证明:对任意.
(1)求k的值和f(x)的单调区间;
(2)设,其中为f(x)的导函数,证明:对任意.
您最近一年使用:0次
6 . 设函数.
(1)若函数是R上的单调增函数,求实数a的取值范围;
(2)设,是的导函数.
①若对任意的,求证:存在使;
②若,求证:.
(1)若函数是R上的单调增函数,求实数a的取值范围;
(2)设,是的导函数.
①若对任意的,求证:存在使;
②若,求证:.
您最近一年使用:0次
2018-03-30更新
|
723次组卷
|
2卷引用:江苏省南通、徐州、扬州等六市2018届高三第二次调研(二模)测试数学(文理)试题
名校
解题方法
7 . 已知函数f(x)=x2﹣x+alnx(a<0),且f(x)的最小值为0.
(1)求实数a的值;
(2)若直线y=b与函数f(x)图象交于A,B两点,A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),且x1<x2,A,B两点的中点M的横坐标为x0,证明:x0>1.
(1)求实数a的值;
(2)若直线y=b与函数f(x)图象交于A,B两点,A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),且x1<x2,A,B两点的中点M的横坐标为x0,证明:x0>1.
您最近一年使用:0次
2020-06-12更新
|
306次组卷
|
2卷引用:江苏省扬州中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题
解题方法
8 . 已知函数.
(1)求函数的最大值;
(2)若对于任意,均有,求正实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得不等式对于任意恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)求函数的最大值;
(2)若对于任意,均有,求正实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得不等式对于任意恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
9 . 已知等差数列和等比数列均不是常数列,若,且,,成等比数列,,,成等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,是正整数,若存在正整数,,,使得,,成等差数列,求的最小值;
(3)令,记的前项和为,的前项和为,若数列满足,且对,,都有,设的前项和为,求证:.
(1)求的通项公式;
(2)设,是正整数,若存在正整数,,,使得,,成等差数列,求的最小值;
(3)令,记的前项和为,的前项和为,若数列满足,且对,,都有,设的前项和为,求证:.
您最近一年使用:0次
10 . 已知函数.
(1)若函数的图象在处的切线过点,求的值;
(2)当时,函数在上没有零点,求实数的取值范围;
(3)当时,存在实数使得,求证:.
(1)若函数的图象在处的切线过点,求的值;
(2)当时,函数在上没有零点,求实数的取值范围;
(3)当时,存在实数使得,求证:.
您最近一年使用:0次