名校
1 . 已知函数.
(1)若,求a的取值范围;
(2)证明:.
(1)若,求a的取值范围;
(2)证明:.
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名校
2 . 已知函数.
(1)当时,证明函数只有一个零点.
(2)若存在,使不等式成立,求的取值范围.
(1)当时,证明函数只有一个零点.
(2)若存在,使不等式成立,求的取值范围.
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解题方法
3 . 已知,其中.
(1)请利用的导函数推出导函数,并求函数的递增区间;
(2)若曲线在点处的切线与曲线在点的切线平行,求(化简为只含的代数式);
(3)证明:当时,存在直线,使得既是的一条切线,也是的一条切线.
(1)请利用的导函数推出导函数,并求函数的递增区间;
(2)若曲线在点处的切线与曲线在点的切线平行,求(化简为只含的代数式);
(3)证明:当时,存在直线,使得既是的一条切线,也是的一条切线.
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解题方法
4 . 已知.证明:
(1)若函数有极大值,则;
(2)若函数没有极值点,则对任意的,都有;
(3)若,则在区间内有且仅有一个实数,使得.
(1)若函数有极大值,则;
(2)若函数没有极值点,则对任意的,都有;
(3)若,则在区间内有且仅有一个实数,使得.
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2021-11-05更新
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510次组卷
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3卷引用:广西钦州市第四中学2021-2022学年高二下学期2月月考数学试题(理科)
5 . 已知,函数.
(I)求曲线在点处的切线方程:
(II)证明存在唯一的极值点
(III)若存在a,使得对任意成立,求实数b的取值范围.
(I)求曲线在点处的切线方程:
(II)证明存在唯一的极值点
(III)若存在a,使得对任意成立,求实数b的取值范围.
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2021-07-05更新
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17649次组卷
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28卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 章末培优专练
2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第5章 章末培优专练(已下线)第21讲 导数的八种解题模型-2(已下线)专题16 选择性必修第二册综合练习(已下线)第五章:一元函数的导数及其应用 章末测试-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)福建省泉州市泉港区第二中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题2021年天津高考数学试题(已下线)2021年新高考天津数学高考真题变式题16-20题(已下线)考点07 导数及其应用-备战2022年高考数学学霸纠错(新高考专用)(已下线)热点04 导数及其应用-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)技巧04 解答题解法与技巧(练)--第二篇 解题技巧篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(新高考·全国卷)》(已下线)热点16 函数与导数的综合应用-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)押新高考第22题 导数-备战2022年高考数学临考题号押题(新高考专用)(已下线)押全国卷(理科)第21题 导函数综合-备战2022年高考数学(理)临考题号押题(全国卷)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(一)【理科数学】(5月20日)江苏省徐州市第七中学2022届高三下学期高考前模拟一数学试题(已下线)第05讲 利用导数研究不等式能成立(有解)问题(讲+练)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向16 利用导数研究函数的极值与最值(重点)上海市进才中学2023届高三上学期10月月考数学试题上海市嘉定区封浜高级中学2023届高三上学期期中数学试题(已下线)专题10 导数压轴解答题(综合类)-2浙江省宁波市镇海中学2023届高三下学期4月统一测试数学试题(已下线)重组卷01天津市南开中学2024届高三上学期统练2数学试题(已下线)第七章 导数与不等式能成立(有解)问题 专题四 双变量能成立(有解)问题的解法 微点2 双变量双函数能成立(有解)问题的解法(一)(已下线)第03讲 极值与最值(练习)(已下线)考点20 导数的应用--不等式问题 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题07 函数与导数常考压轴解答题(12大核心考点)(讲义)(已下线)专题22 导数解答题(文科)-3
20-21高二上·全国·单元测试
6 . 已知函数,为函数的导函数.
(1)求证:函数在区间上存在唯一的零点;
(2)记x0为函数在区间上的零点;
①设,函数,判断的符号,并说明理由;
②求证:存在大于0的常数A,使得对任意的正整数,且,满足.
(1)求证:函数在区间上存在唯一的零点;
(2)记x0为函数在区间上的零点;
①设,函数,判断的符号,并说明理由;
②求证:存在大于0的常数A,使得对任意的正整数,且,满足.
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名校
解题方法
7 . 对于定义在区间D上的函数,若存在正整数k,使不等式恒成立,则称为型函数.
(1)设函数,定义域.若是型函数,求实数a的取值范围;
(2)设函数,定义域.判断是否为型函数,并给出证明.
(参考数据:)
(1)设函数,定义域.若是型函数,求实数a的取值范围;
(2)设函数,定义域.判断是否为型函数,并给出证明.
(参考数据:)
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8 . 已知函数,.
(1)若,证明:;
(2)若,有且只有个零点,求实数的取值范围;
(3)若,,,求正整数的最小值.
(1)若,证明:;
(2)若,有且只有个零点,求实数的取值范围;
(3)若,,,求正整数的最小值.
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解题方法
9 . 已知函数h(x)=x2ex,f(x)=h(x)﹣aex(a∈R).
(Ⅰ)求函数h(x)的单调区间;
(Ⅱ)若∃x1,x2∈(1,2),且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)若函数f(x)有两个不同的极值点x1,x2,求证:f(x1)f(x2)<4e﹣2.
(Ⅰ)求函数h(x)的单调区间;
(Ⅱ)若∃x1,x2∈(1,2),且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)若函数f(x)有两个不同的极值点x1,x2,求证:f(x1)f(x2)<4e﹣2.
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名校
10 . 设函数,其中.
(1)讨论的单调性;
(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(3)求证:对于任意,存在实数,当时,恒成立.
(1)讨论的单调性;
(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围;
(3)求证:对于任意,存在实数,当时,恒成立.
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2020-03-26更新
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731次组卷
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4卷引用:江苏省泰州中学2018-2019学年高二下学期第二次月考数学(文)试题
江苏省泰州中学2018-2019学年高二下学期第二次月考数学(文)试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年高二(普通班)下学期4月月考数学试题江苏省南京市秦淮中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)一轮大题专练13—导数(任意、存在性问题1)-2022届高三数学一轮复习