20-21高三下·四川·阶段练习
解题方法
1 . 已知点的坐标为,点的坐标为,点满足,记点的轨迹为.
(1)证明为定值,并写曲线的方程;
(2)设直线与曲线交于,两点,在轴上是否存在定点,使得对任意实数,直线,的斜率乘积为定值?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
(1)证明为定值,并写曲线的方程;
(2)设直线与曲线交于,两点,在轴上是否存在定点,使得对任意实数,直线,的斜率乘积为定值?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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名校
2 . 在直角坐标平面上的一列点,简记为.若由构成的数列满足,其中为方向与轴正方向相同的单位向量,则称为点列.
(1)判断,是否为点列,并说明理由;
(2)若为点列,且点在点的右上方.任取其中连续三点,判断的形状(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形),并予以证明;
(3)若为点列,正整数,满足,求证:.
(1)判断,是否为点列,并说明理由;
(2)若为点列,且点在点的右上方.任取其中连续三点,判断的形状(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形),并予以证明;
(3)若为点列,正整数,满足,求证:.
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2020-06-26更新
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575次组卷
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7卷引用:沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第四章 数列与数学归纳法 一、等差数列与等比数列
2020高三下·全国·专题练习
解题方法
3 . 如图,已知定圆,定直线过的一条动直线与直线相交于,与圆相交于两点,是中点.
(1)当与垂直时,求证:过圆心;
(2)设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由.
(1)当与垂直时,求证:过圆心;
(2)设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由.
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18-19高一·全国·单元测试
4 . 如图,M是矩形ABCD的边CD上的一点,AC与BM交于点N,BN=BM.
(1)求证:M是CD的中点;
(2)若AB=2,BC=1,H是BM上异于点B的一动点,求的最小值.
(1)求证:M是CD的中点;
(2)若AB=2,BC=1,H是BM上异于点B的一动点,求的最小值.
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名校
5 . 已知中,,,边上一点满足,.
(I)证明:为的内角平分线;
(Ⅱ)若,求.
(I)证明:为的内角平分线;
(Ⅱ)若,求.
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解题方法
6 . 在中,角的对边分别是,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的最小值.
(1)证明:;
(2)若,求的最小值.
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2017-10-03更新
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449次组卷
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2卷引用:河北省邢台市2018届高三上学期第一次月考数学(理)试题
2014·江苏盐城·三模
7 . 在中,角的对边分别为,若.
(1)求证:;
(2)当,时,求的面积
(1)求证:;
(2)当,时,求的面积
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2014·天津·一模
8 . 已知点A(-1,0),B(1,-1)和抛物线.,O为坐标原点,过点A的动直线l交抛物线C于M、P,直线MB交抛物线C于另一点Q,如图.
(1)证明: 为定值;
(2)若△POM的面积为,求向量与的夹角;
(3)证明直线PQ恒过一个定点.
(1)证明: 为定值;
(2)若△POM的面积为,求向量与的夹角;
(3)证明直线PQ恒过一个定点.
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